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¿Cómo se hacen hombres los hombres?: reflexiones sobre la formación de la masculinidad
Published 2022“…El niño (varón de sexo masculino), generalmente se considera dotado de cualidades especiales por el simple hecho de tener genitales externos: será fuerte, decidido, hábil, rudo, por naturaleza. Como tiene menos peligros, amenazas, necesitará menos cuidados y atención. …”
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¿Los logros perdidos?
Published 2016“…Sorprendida y preocupada pensé que, al menos, entre nosotros los educadores es conveniente tener claridad acerca de este, no tan nuevo, sistema de trabajo pedagógico y evaluación.…”
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El IDEP un acontecimiento notable, un hito de ciudad
Published 2016“…Hace algo menos de 20 años, el IDEP no existía. Para algunos era un impensable. …”
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Industria comunicativa versus escenarios de aprendizaje
Published 2016“…Al menos, eso sucede en el contexto de la educación pública, donde rectores, profesores, estudiantes y hasta padres de familia buscan salidas a un tema que con el tiempo se ha convertido en problemática que incide en la enseñanza y el aprendizaje. …”
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Comprendre la agresividad escolar: Punto de partida para formar ciudadania
Published 2016“…En pocos minutos el colegio quedará vacio, no más gritos, no más insultos, no más empujones, no más problemas por resolver, al menos hasta mañana... Las agresiones del espacio escolar se trasladan al escenario de la calle.…”
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La educación como factor clave para la felicidad del individuo
Published 2016“…En términos generales, se puede decir que existe actualmente un consenso más o menos generalizado sobre la necesidad de continuar los esfuerzos reiniciados desde el siglo pasado por muchos economistas y otros cientí cos sociales, en procurdel enfoque de la corriente tradicional predominante, coa de mejorar la teoría existente sobre el desarrollo, más allá nstruida sobre una visión limitada del hombre y de la sociedad. …”
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¿Qué es el sexismo en la educación?
Published 2016“…El 21 de julio ha sido constituido por la Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM), como el Día de la Educación No Sexista, con el fin de que en esta fecha los gobiernos, medios de comunicación, organizaciones sociales, centros académicos de nivel básico y superior y autoridades competentes, realicen acciones específicas orientadas a promover entre la comunidad la sensibilidad y el conocimiento hacia la necesidad de eliminar una de las discriminaciones e inequidades más arraigada y menos reconocida y analizada que reproduce la sociedad, la presentada hacia la mujer en razón de su sexo o género.…”
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Para los chicos y chicas
Published 2016“…, en algún colegio o jardin. No sé si máso menos ávidosde contar sobre sus juegos, clases, problemas, amores y desamores, en síntesis, imaginaba que nosotros estaríamos juntos, usted amigo lector y lectora y nosotros en la búsqueda de comunicación con sentido y sentimientos.…”
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Acompañamiento in situ como estrategia de cualificación docente
Published 2016“…El Acompañamiento in situ como estrategia de cualificación ha considerado cinco fases: la primera, la convocatoria que a través de la página web permite que los colegios inscriban los proyectos desarrollados al menos por dos años y que cuentan con el aval de sus consejos académicos; la segunda, la selección por parte del IDEP de los acompañantes, quienes son los pares académicos que visitan la escuela; la tercera, el acompañamiento, las visitas que con una frecuencia de cada 15 días se realiza al colegio para conocer el proyecto a profundidad; la cuarta, que inicia con la reconstrucción histórica del proyecto, sus antecedentes y el proceso escritural que conlleva a la sistematización final; y la quinta, la producción textual de un documento académico que da cuenta del proyecto.…”
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