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    Justicia y benevolencia by Yáñez Canal, Jaime

    Published 2016
    “…Después de un marcado dominio de las concepciones de Piaget y su discípulo Kohlberg, han ganado terreno otros abordajes que se distancian de sus modelos formales y de su particular concepción de progreso.…”
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  7. 7

    Acoge las experiencias pedagógicas de los maestros by Instituto, IDEP

    Published 2016
    “…Durante 2005, el Laboratorio de Pedagogía generó la cualificación de catorce experiencias pedagógicas desarolladas por los colectivos de maestros de la ciudad, que aportan saber pedagógico y renovación de la escuela en temáticas como la inclusión de las concepciones culturales de las redes afro-colombianas, la concepción muisca de la pedagogía, organización de redes pedagógicas experimentales multidisciplinarias, experiencias disciplinarias en temas de ciencias naturales vinculados al programa Escuela-Ciuedad, fortalecimiento de la enseñanza de las matemáticas, apoyo a estrategias de lectura y escritura, desarrollo pedagógico de la investigación como una opción de formación en la escuela, apoyo al proyecto "Suburbia" como opción cultural-artística para los jóvenes, yproyectos de transformación curricular desde la pedagogía crítica.…”
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  8. 8

    Tejedores de sueños by Blandón Schiller, Alberto

    Published 2016
    “…Como una experiencia de creación colectiva, en la localidad 18 (Rafael Uribe Uribe) se ha creado la Red Educativa Tejiendo Sueños, la cual nace por la necesidad de recoger y compartir las experiencias para interactuar en y desde lo escolar en torno a la educación, la pedagogía, la política, los saberes y la cultura...y así enriquecer los saberes y construir nuevas concepciones educativas.…”
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  9. 9

    El ambiente desde lo alternativo by Duarte Díaz, Jenny, Mojica, Marisol, Calvo, Zingler

    Published 2016
    “…La propuesta investigativa centrada en el am- biente desde lo alternativo, nace pensando en fortalecer los procesos de educación ambiental en la comunidad educativa del Colegio La Concepción, entendiéndose como una necesidad en los ámbitos escolares. …”
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  10. 10

    Hábitat escolar y calidad de la educación by Benavides Suescún, Carlos A.

    Published 2016
    “…El puente creado entre arquitectura y pedagogía ha facilitado los procesos de concepción arquitectónica escolar, optimizando las respuestas arquitectónicas no sólo para permitir la satisfacción de los requerimientos pedagógicos sino aportando desde el diseño de los ambientes educativos al proceso de enseñanza y aprendizaje. …”
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  11. 11

    La sexualidad marca la vida by Acosta Fernández, Consuelo

    Published 2016
    “…El milagro inmenso que s¡gnifica existir se inicia con la concepción en el vientre materno, ese ámbito oscuro y cálido, en el que la sangre de la madre es el único vehículo de sensaciones y omisiones, permitiéndole al nuevo ser percibir cuán deseado o rechazado es,determinándose así, mucha de su auto-estima.…”
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  12. 12

    Luces, cámara y acción: una apuesta a los entornos by Moreno Prada, Cristina, Revelo, Fabio, Vera, Olga, Cortés, María Isabel, Capacho, Alexander

    Published 2016
    “…La evolución tecnológica, la interacción con el entorno, el arte y la corpo- reidad son aspectos que impactan directamente en las nuevas generaciones y son, en gran medida, las razones que nos han motivado como docentes del Colegio Distrital La Concepción, ubicado en la localidad séptima de Bosa, a crear el proyecto Luces Cámara y Acción. …”
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  13. 13

    Expedición a la autonomía by Solano, Ángela, Molano, Milton

    Published 2016
    “…El proyecto Niveles de comprensión de la autonomía en los maestros de grado sexto a noveno es una investigación desarrollada por el Colegio de María y auspiciada por el IDEP que busca develar las concepciones que éstos tienen acerca del concepto y de su reflejo en las prácticas del aula. …”
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  14. 14

    Aportes a la convivencia y la participación ciudadana by Velasco Beltrán, Ángela M.

    Published 2016
    “…La concepción del proyecto surgió de la preocupación de algunos docentes al observar que un número considerable de estudiantes manifestaban actitudes agresivas y violentas al interactuar con sus compañeros y con su entorno, y expresaban sentimientos de rabia, resentimiento y soledad, demostrando que los valores para la convivencia ciudadana no se estaban construyendo en casa ni en el colegio.…”
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  15. 15

    Una perspectiva de transformación promovida desde el IDEP by Gutiérrez Calvo, Alba Nelly

    Published 2016
    “…Surgen preguntas y se estructuran posturas a partir de la particularidad de contextos sociales, culturales, económicos y políticos, que a lo largo de la historia se han tejido en torno a la concepción del maestro, la escuela, la educación tanto en Bogotá, como en Colombia.…”
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  16. 16

    Ambientes de aprendizaje: espacios, interacciones y mediaciones para construir saberes by Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

    Published 2016
    “…Las diferencias entre las concepciones y aproximaciones metodológicas a la noción de ambientes de aprendizaje, es una de las razones que motivó al Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, a plantear un estudio en este eje temático. …”
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  17. 17

    La construcción de saberes en la escuela: un debate necesario by Instituto, IDEP

    Published 2016
    “…Esta cuestión, fruto de la imperiosa necesidad de dar sentido y contenido a la propuesta del Gobierno Distrital, es asumida por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, como una oportunidad y una responsabilidad para promover el debate académico alrededor de postulados que, aunque muchas veces son asumidos como aceptados y compartidos, entrañan un fuerte contenido ideológico y político, dependiendo de las concepciones con las que se da sentido a la educación y a su valor como derecho esencial de los seres humanos.…”
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  18. 18

    Educar a la mujer cristiana para un hogar cristiano by Vahos Vega, Luis Arturo

    Published 2016
    “…A finales del sigo XVIII nuevas realidades circundaban a la mujer, quien debía seguir siendo "señora de su casa", pero en medio de un poblado que se había tornado en "ciudad", gobernada y vigilada por personajes educados en otra concepción y motivados por nuevos intereses, los cuales debieron gobernar a una población que aumentaba y se empobrecía cada vez más en medio de una nación llena de riquezas sin explotar, mostrando un número enorme de vagos y pobres como nunca antes se había visto, y para los cuales los gobernantes no habían ideado otra solución distinta de la vieja tendencia a la "reducción" o reclusión.…”
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  19. 19

    “Degradation of an already marginalized existence” Urban intervention project in the San José Commune, in Manizales, Colombia by Cardona – Arias, Nicolás

    Published 2023
    “…In the investigation, the theoretical conceptions referring to the right to the city and urban marginalization from different analytical positions were fundamental. …”
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  20. 20

    El derecho a la alegría by Ciudad, Circo

    Published 2016
    “…Esta, por el contrario, no tiene liderazgo transversal, es aislada y puntual, lo que tal vez se debe a que finalmente se mantiene atada a una concepción tradicional de lo que es bello y lo que constituye su importancia.…”
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