Resultados de búsqueda - (centrales OR generis)

Central Bank Digital Currencies: Current Challenges in Latin America por Mata Hernández, José Miguel, Castillo Escamilla, María Yezenia

Materias: “…Bancos Centrales…”
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El IDEP un patrimonio de Bogotá para la educación y la pedagogía por Martínez Álvarez, Nancy

“…El IDEP es, sin lugar a dudas, una entidad pública sui generis, desde la cual es posible promover y apoyar la investigación y el desarrollo pedagógico con el magisterio y con instituciones de carácter académico y pedagógico.…”
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Dramas y tramas del cuerpo joven en la escuela por Mayorga Mendieta, Cesar Augusto, Hurtado, Oscar Eduardo, Santamaría, Sindy Julieth, Herrera Castillo, Kelly Viviana

“…La pregunta por la fractura entre la lógica propuesta por la escuela y la propuesta por la juventud es un interrogante sui géneris en el quehacer pedagógico de hoy. Ante este interrogante la investigación Tramas y dramas de cuerpo joven en la escuela se propuso observar el cuerpo de jóvenes escolares; el cuerpo que, siendo lo más evidente, guarda en sus pliegues lo más profundo de lo que somos; el cuerpo que en su simpleza y su cotidianidad es el vehículo con el cual recorremos el mundo; el cuerpo que nos conecta con el otro, que es el engranaje entre acción y pensamiento y el lugar donde cobran vida los discursos éticos, cientí cos, y estéticos que nos determinan. …”
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El lugar de la gestión pedagógica en la escuela por Rodríguez Céspedes, Abel

“…Uno de los problemas centrales de la escuela colombiana hoy es la débil presencia de la pedagogía en nuestros colegios y en la educación en general.…”
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Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica por Chaparro Benavides, Gladys

“…Uno de los ejes centrales en las tendencias actuales de la pedagogía es el servicio de orientación debe promover, fundamentalmente, la investigación en las Ciencias Sociales con un concepto de utilidad, puesto a la orden de la vida escolar, de forma que contribuya a la solución de problemas de los estudiantes y de la comunidad educativa.…”
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Hitos, paradojas, realizaciones y perspectivas del IDEP en sus 15 años por Vargas Hernández, Olmedo

“…El IDEP fue creado en el año 1994, mediante un Acuerdo del Concejo de Bogotá, en un momento en que la educación y la pedagogía se convirtieron en ejes centrales del gobierno distrital. A lo largo de estos años el IDEP se ha convertido en la memoria de la investigación, la experimentación y la innovación pedagógica, que puede ser comprendida desde los hitos y las paradojas del mismo Instituto.…”
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Exploración de aspectos socio-emocionales que pueden afectar procesos de paz y reconciliación en las IED de Bogotá en el marco del postconflicto. por Ramírez Garzón, María Isabel, Moreno Franco, Miguel Fernando

“…Explorar las emociones que surgen en nuestra interacción con otros a la hora de resolver los conflictos, es un proyecto de investigación que nace de dos preocupaciones centrales: la primera, tiene que ver con el interés del IDEP por entender las dinámicas de relacionamiento que se dan en la cotidianidad de la escuela en relación a la forma como se abordan las situaciones de conflicto. …”
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Mentoría pedagógica entre pares, una oportunidad para construir Saber Pedagógico por Andrés Javier Bustos Ramírez, Andrés Javier

“…Acá pretendoresaltar solamente dos aspectos centrales que, a partirde mi experiencia como mentor de la línea de educaciónrural del programa Maestros y Maestras que inspiran 2021,considero son los más importantes en este tipo de procesos:La posibilidad de narrar nuestras experienciaseducativas, y la consecuente construcción de saberpedagógico.…”
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¿Por qué la inspiración para mejorar la educación? por Baquero Garzón, Luis Alejandro, Óscar Alexánder Ballén

“…Primero, la toma de decisiones basados en evidencia orientada a la garantía del derecho a la educación; y segundo, movilizar la inspiración como elemento central para agenciar cambios en nuestro sistema educativo. …”
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Entrepreneurship and informal work of venezuelan immigrants, Barranquilla case 2015-2018 por Salas - Hernandez, Isaurys Zareth, Sagbini - Henriquez, Hayleem Sain, Salazar - Araujo, Eduardo José

“…The present descriptive study, carried out through the analysis of data from secondary sources and a bibliographic review, aims to characterize the entrepreneurial ecosystem of Venezuelan migrants residing in the city of Barranquilla, Colombia, considering variables such as, entrepreneurial ecosystem , informal employment and migration, taking into account the value that the entrepreneurial migrant has, especially in his condition of vulnerability generated by his status as a migrant, being recognized as central actresses for the fulfillment of the Sustainable Development Goals, as they are, end of the poverty, gender equality, decent work and reduction of inequalities, considering that the strengthening of their economic activity is a fundamental pillar for economic growth.…”
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Teaching strategies in music education teacher training por Márquez Rangel, José Antonio

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Effects of monetary policy on household finances. A review from financial inclusion and education in Colombia (2010-2019). por Ruiz - Escobar, Raúl David, Velásquez - Castañeda , Lauren Sofía

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Application of the logical framework methodology (MML) in the research seedbed projects of a distance university por Medina - López, Juan Carlos, Hurtado - Flórez, Dione Andrea, Barreda - Ramírez, Concepción

“…This article shows the importance of MML and the application of this methodology by research seedbeds in the south-central zone -ZCSUR of a remote University. The research makes an inventory of all the seedbeds of the University in the area, determines each one of the theoretical aspects of the MML and investigates by means of a survey carried out on the 30 seedbeds of the Central South area, on different methodology and techniques that guide the work of the seedbed, taking as a reference the logical framework matrix (MML). …”
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Emprendimiento solidario en tecnología de Alimentos por González, Felipe

“…La experiencia en el Colegio Eduardo Umaña Luna antes denominado Colegio Villa Dindalito y anteriormente bautizado Colegio Villa Alexandra, se remonta a la historia de un barrio que nace con la historia y cercanía a la Central Mayorista de corabastos, ubicada en la localidad de Kennedy que provee la reserva alimentaria de la Capital. …”
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Onda Radical: un Sueño Sonoro por Sánchez, Mónica, Gutiérrez, Olga

“…Los medios de comunicación y las tecnologías desempeñan un papel central en la vida de niños, niñas y jóvenes; han modificado la manera de construir el saber, el modo de aprender y la forma de conocer.…”
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Hacia una comunidad educativa justa por Instituto, IDEP

“…Desde agosto del año pasado el grupo Política, género y familia, de la Facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Javeriana, viene realizando un proyecto de innovación en el Colegio Agustín Nieto Caballero, que busca desarrollar la intervención integral de formación en valores, teniendo como eje central las relaciones de género.…”
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"Educación: epicentro de una sociedad igualitaria" por Prada Gil, Hernando Alfonso

“…Es un derecho constitucional fundamental y un elemento central, desde el cual se puede construir una sociedad igualitaria, en la medida en que todos tengamos las mismas posibilidades de acceso al conocimiento y a la formación académica. …”
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Para competir con el parche y la rumba por Cotes Benítez, Miriam

“…Banderas en Marte es una estrategia comunicativa y educativa de formación ciudadana para jóvenes de los estratos populares de Bogotá, y cuenta con tres componentes:una serie de televisión -el pilar central-, una serie radial y una página web. Los dos últimos componentes funcionan como extensiones pedagógicas de la serie televisiva, ya que "expanden" las ondas creadas por el programa de televisión.…”
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La radio como empresa y como medio de información por Trujillo G., Luis Fernando

“…Durante el ENCUENTRO NUESTRA AMÉRICA MESTIZA EXPERIENCIAS SOBRE RADIO Y PRENSA ESCOLARES, organizado por la Fundación Nuestra América Mestiza y la Universidad Central, se habló de las diferentes experiencias de utilización pedagógica de los medios de comunicación. …”
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Espacios de intersección en el aula por Rico de Alonso, Ana, Rodríguez, Angélica, Alonso, Juan Carlos

“…En los debates actuales sobre Educación los componentes de Calidad, Equidad y Genero ocupan un lugar central. Por ello, este grupo desarrolló un estudio etnográfico que articula estas tres categorías, tomando como escenarios tres planteles oficiales del distrito: uno mixto, uno masculino y uno femenino. …”
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