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    IA y Educación: una inmersión práctica por Concha, Tomás

    Publicado 2023
    “…El lanzamiento de ChatGPT tomó al mundo por sorpresa y en tan solo 5 días ya contabacon más de un millón de usuarios. En el contexto académico,sus implicaciones han sido más bien controversiales, puesexiste cierto temor en que el uso de estas herramientas no solomarque el comienzo de una era de nuevas formas de plagio,sino que llegue incluso a reemplazar a las maestras y a losmaestros.Por esta razón, nuestro objetivo principal al ofrecer el cursoInteligencia Artificial, Big Data, Gamificación y Educación: UnaInmersión Práctica, ofrecido por el Instituto para la InvestigaciónEducativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), era mostrarles alos educadores del Distrito que a pesar de los grandes desafíosque conlleva la integración de la IA con la educación, estaunión también puede significar una oportunidad para mejorarla enseñanza, el aprendizaje y la gestión institucional.…”
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    Enseñar a partir de problemas reales por Carulla, Cristina

    Publicado 2016
    “…Para una segunda etapa del proyecto, se planteó como objetivo la posibilidad de explorar el contexto escolar de la educación media con el fin de buscar estrategias de adaptación de la innovación en precálculo con calculadoras gráficas. …”
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    Ser Mentor y ser Inspirador: Diálogo y aprendizaje intercultural por Guerrero Rivera, Javier

    Publicado 2022
    “…A la par con la vuelta a la normalidad de la vida, el comienzo de la vacunación contra la enfermedad, la “reactivación de la economía” y el reinicio de todas las actividades, la escuela también regresa. En ese contexto de incertidumbres y dudas, la escuela sigue y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, abre la convocatoria para el programa Maestros y Maestras que Inspiran, 2021 (MQI2021), en el que una de las 11 líneas, “Interculturalidad, ciudadanía global y cultura de Paz”, queda bajo mi orientación.…”
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    Cooperación para el desarrollo, relaciones internacionales y políticas públicas. Teorías y prácticas del diálogo Euro-latinoamericano. por Ciurlo, Alessandra

    Publicado 2014
    “…Ha trabajado principalmente en temas de migración latinoamericana hacia Europa y en particular hacia Italia, familias en contexto migratorio y segundas generaciones, con especial atención a sus implicaciones internacionales y a la cuestión de género. …”
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    Desarrollo socio-familiar: cultura integral para la formación de los hijos del programa de cero a siempre del municipio de Pamplona por Cruz - Vega, Fredy Andrés, Figueroa - Granados, Luz Eliana

    Publicado 2019
    “…La investigación posibilita reconocer los juicios de los usuarios que están inscritos al programa de cero a siempre modalidad familiar y a su vez establecer la relación que ellos le dan al programa en la formación de sus hijos, El uso de la investigación cualitativa para esta propuesta contribuye o establece la relación de describir y dar puntos de vista a problemáticas del contexto social educativo y vivencial, el objetivo primordial fue Determinar el grado de aprovechamiento por parte de los usuarios del programa de cero a siempre modalidad familiar, del municipio de pamplona. …”
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