Search Results - (contextos OR condiciones)

“La canción de las pequeñas cosas: construyendo familia desde la inteligencia resiliente” by Porto Gómez, Bladimir José

“…El texto muestra la iniciativa del docente Bladimir José Porto Gómez, del Colegio Fabio Lozano Simonelli,  quien viendo las difíciles condiciones de vida de los  estudiantes de octavo grado, se propone como meta  ayudarles a desarrollar la inteligencia resilente. …”
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Un giro necesario en la comprensión del derecho by Instituto, IDEP

“…La educación es un derecho de la persona que para ser realizado se requiere el reconocimiento de su dignidad, de las diversidades que ella entraña y de las condiciones y dinámicas en que vive; implica que al estudiantado se le considere en sus dimensiones de sujetos diferenciados y situados. …”
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Territorios de vida, dignidad y participación para niños, niñas y adolescentes: sus rutas y redes by Mancera, Alexandra

“…¿Dónde y quiénes crean redes protectoras para garantizar condiciones dignas para el goce efec- tivo de derechos de la infancia y la adolescencia? …”
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Población escolar en situación de desplazamiento y el derecho a la educación by Ramírez Velásquez, Jorge E.

“…La declaratoria del estado de cosas inconstitucional por parte de la Corte Constitucional - sentencia T-25 de 2004 - ante el desconocimiento de los derechos de la población en condición de desplazamiento obliga una profunda revisión y ajuste de la respuesta estatal de parte de todas las instancias de Gobierno y de la política pública que ofrezca acciones integrales a alas condiciones de riesgo y vulnerabilidad de casi 10% de los habitantes del país por efecto de la guerra y la violencia.…”
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IDEP-SED. Aliados para propiciar que los maestros del Distrito sean líderes de la transformación educativa by Gutiérrez Solano, Juliana

“…En desarrollo de estas estrategias se busca visibilizar el saber de los maestros y empoderarlos en su función transformadora de las realidades de las niñas, niños y sus contextos.…”
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Los actores educativos hablan sobre la implementación de la política pública educativa. by Vargas Acosta, Javier Antonio

“…María del Carmen Murcia, rectora del Colegio Gerardo Paredes, nos habla del significado de proyectos como el Sistema de Seguimiento y monitoreo a la política pública distrital en los contextos escolares, el Sistema de Monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad de educación inicial y la Estrategia para el desarrollo personal de los docentes.…”
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El maestro inspirador conjuga las experiencias de su aula con la realidad y las posibilidades de su entorno by Nicaela del Pilar Sánchez Álvarez, Diana Carlonina Hernandez/

“…En esta doble dinámicasurgen distintas maneras de hacer de la experiencia un ejerciciocada vez más sentido y profundo en el que las prácticasescolares atraviesan por reflexiones significativas que conllevana dirigir constantemente la mirada hacia los contextos en losque se ejerce la labor de maestro.…”
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Una apuesta por la escritura de maestros y maestras de la ciudad by Gutiérrez Calvo, Alba Nelly

“…En nuestro ámbito académico la escritura no es una habilidad que se fortalezca ni en los diferentes contextos de aprendizaje como las universidades, ni en otros espacios en los que cotidianamente se desenvuelven los diferentes actores sociales. …”
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Ser sujetos docentes hoy para la formación de sujetos by Pulido Chaves, Orlando

“…Se olvida con mucha frecuencia que continúan formándose en el ejercicio de su práctica; que esta constituye el insumo más importante para la construcción de su saber, saber que no es sólo teórico sino también práctico, que se construye en la relación con sus colegas, con los niños, las niñas y los jóvenes, con los directivos docentes, con las autoridades del sector, con la comunidad educativa; en síntesis, con los contextos en que se inscriben las instituciones educativas. …”
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Siempre enredados en busca del sentido pedagógico by Berdugo, Carmen Rosa

“…Hasta la fecha han realizado 350 materiales didácticos que están a disposición de la Comunidad de Educadores Iberoamericanos por la Cultura Científica (CECC) y que, bajo determinadas condiciones, les permite obtener una certificación digital.…”
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Ser maestro, ruralidad y primera infancia by ., IDEP

“…En este número del Magazín Aula Urbana se recopilan producciones que muestran el trabajo desarrollado durante el 2018 en algunos estudios que viene realizando el Instituto, entre ellos: Sumapaz: Territorio pedagógico para la memoria y la reconciliación; el Sistema de monitoreo a las  condiciones de calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral y, por último,  la Estrategia para el desarrollo personal de los docentes,  con el fin de  elevar la calidad de vida de las maestras y maestros del Distrito, estos dos últimos propuestos desde la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y el IDEP.…”
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Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE by Hoyos Ocampo, Liliana

“…Fue de gran valor escucharles, ningunos como ellos para conocer la situación real de cada institución, de las condiciones en las cuales laboran, de las situaciones que tienen que sortear, de sus esfuerzos diarios para proyectar a sus alumnos y de sus anhelos para que todo vaya mejor. …”
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Una mirada decolonial para recuperar el cuerpo en la experiencia musical by Arbeláez , Doris

“…¿Cuántas veces nos hemos preguntado como docentes en el aula de música sobre las condiciones de talentoo de musicalidad de nuestros estudiantes? …”
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“No silenciar el conflicto, un buen camino hacia la paz” by Vargas Acosta, Javier Antonio, Prada Romero, Diana María

“…Esta entrevista publica los testimonios de la antropóloga cultural Michelle Bellino, profesora de la Escuela de Educación de la Universidad de Michigan, experta en la relación entre la conciencia histórica y el desarrollo cívico en contextos afectados por el conflicto y post-conflicto y en investigaciones etnográficas en Guatemala, Afganistán y Bosnia Herzegovina. …”
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La triangulación de métodos: una apuesta metodológica en el seguimiento a la política educativa. by Rojas García, Luis Ignasio, Rosero Navarrete, Julián David, Vargas Álvarez, Lina María

“…El Plan de Desarrollo Bogotá Mejor para Todos incorporó como una de las metas del Sector Educativo, el ajuste e implementación de un Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares (SSPED), para comprender la forma en que las políticas se viabilizan en los colegios de la ciudad, a partir de la experiencia vivida por los actores educativos. …”
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Transformación pedagógica, al orden del día by Instituto, IDEP

“…A partir del segundo semestre del 2005, la SED creó los Equipos Pedagógicos Locales como estrategia para ayudar a incentivr, fortalecer, orientar, apoyar y acompañar diversos procesos de transformación pedagógica en las instituciones distritales busando consolidar prácticas de enseñanza y aprendizajes de mayor pertinencia en integralidad, ambientes de mayor confianza, creatividad, convivencia y democraciaen la escuela y lograr una aproximación más participativa de la institución con las comunidades educativas y los contextos locales y de ciudad. Se espera también que los equipos contribuyan a la recuperación y consolidación de la reflexión y el saber pedagógico y a la construcción participativa de los planes locales de educación. …”
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Primera socialización de innovaciones educativas financiadas por el Idep by Instituto, IDEP

“…A este evento de carácter académico y administrativo, mediante el cual -por una parte- se cualifican las innovaciones educativas poniéndolas en interlocución con expertos de su respectiva área y se comparten modelos innovadores para mejorar la calidad de la educación en el Distrito Capital y -por otra parte- se crean las condiciones para el - cumplimiento de los indicadores de gestión y de impacto del ldep, están invitados innovadores, docentes del distrito. estudiantes, padres de familia, funcionarios de la Secretaria de Educación del Distrito y del Ministerlo de Educación Nacionall, diseñadores de política educativa, profesores y estudiantes de posgrados y expertos en diversos temas de innovación y de educación.…”
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¿El maestro es informador o formador? by Medina Puerto, José Antonio

“…En su ensayo la educación del futuro segun Mc Luhan) En tales condiciones y frente al vertiginoso desarrollo de los medios de comunicación de masas y de los procesos de aculturación que estos desencadenan, el maestro se transforma en una ridícula caricatura si pretende informar sobre el avance científico y tecnológico o desarrollar una cultura.…”
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Sistema de Monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad de educación inicial en instituciones educativas distritales by Cano Ramírez, Rafael, Molano, Adriana Carolina

“…Con él se propone apoyar la generación de conocimiento relacionado con las condiciones que favorecen el desarrollo integral de la primera infancia por medio del cual la Secretaría de Educación del Distrito garantiza a través del Proyecto 1050 la atención a 41 mil niñas y niños. …”
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Planear la formación de maestros, con los maestros by Caicedo Obando, Lilian

“…Se ha tenido que encargar, entre otros, de la violencia y sus consecuencias, del desinterés de muchas familias que entregan al niño, la niña o el joven en la institución sin hacerse cargo de lo mínimo frente a su desarrollo (alimento, cobijo…), unido muchas veces al poco o no suficiente compromiso estatal para crear condiciones básicas para el bienestar de la población y la garantía mínima de sus derechos.…”
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