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    El lugar de la gestión pedagógica en la escuela by Rodríguez Céspedes, Abel

    Published 2016
    “…Uno de los problemas centrales de la escuela colombiana hoy es la débil presencia de la pedagogía en nuestros colegios y en la educación en general.…”
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    Uaque: Prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia en la escuela by Cortés Salcedo, Ruth Amanda

    Published 2016
    “…Docentes, estudiantes, familias y comunidad académica en general participan activamente en Uaque con aportes, experiencias y narrativas, para llevar a su máxima expresión los saberes, las prácticas generales y los procesos formativos e investigativos en torno a la convivencia escolar.…”
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    Los valores no son un cuento by Robledo, Beatriz Helena

    Published 2016
    “…La investigación titulada Incidencia de la literatura infantil en la formación de valores estéticos y éticos en la educación básica primaria, se realizó durante un año con los grupos de 5 grado de primaria y pretendió, en términoss generales, explorar as relaciones y vínculos de tipo emocional que genera la literatura infantil y su incidencia en el desarrollo moral de los niños y niñas.…”
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    Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica by Chaparro Benavides, Gladys

    Published 2016
    “…Uno de los ejes centrales en las tendencias actuales de la pedagogía es el servicio de orientación debe promover, fundamentalmente, la investigación en las Ciencias Sociales con un concepto de utilidad, puesto a la orden de la vida escolar, de forma que contribuya a la solución de problemas de los estudiantes y de la comunidad educativa.…”
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  6. 6

    La educación como factor clave para la felicidad del individuo by Ortega Cerón, Jorge A.

    Published 2016
    “…En términos generales, se puede decir que existe actualmente un consenso más o menos generalizado sobre la necesidad de continuar los esfuerzos reiniciados desde el siglo pasado por muchos economistas y otros cientí cos sociales, en procurdel enfoque de la corriente tradicional predominante, coa de mejorar la teoría existente sobre el desarrollo, más allá nstruida sobre una visión limitada del hombre y de la sociedad. …”
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    Hitos, paradojas, realizaciones y perspectivas del IDEP en sus 15 años by Vargas Hernández, Olmedo

    Published 2016
    “…El IDEP fue creado en el año 1994, mediante un Acuerdo del Concejo de Bogotá, en un momento en que la educación y la pedagogía se convirtieron en ejes centrales del gobierno distrital. A lo largo de estos años el IDEP se ha convertido en la memoria de la investigación, la experimentación y la innovación pedagógica, que puede ser comprendida desde los hitos y las paradojas del mismo Instituto.…”
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  8. 8

    Exploración de aspectos socio-emocionales que pueden afectar procesos de paz y reconciliación en las IED de Bogotá en el marco del postconflicto. by Ramírez Garzón, María Isabel, Moreno Franco, Miguel Fernando

    Published 2017
    “…Explorar las emociones que surgen en nuestra interacción con otros a la hora de resolver los conflictos, es un proyecto de investigación que nace de dos preocupaciones centrales: la primera, tiene que ver con el interés del IDEP por entender las dinámicas de relacionamiento que se dan en la cotidianidad de la escuela en relación a la forma como se abordan las situaciones de conflicto. …”
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  9. 9

    Evaluation of work performance in workers at the operational level of a company in the health sector in Cartagena.: by Cabarcas Ariza, Yudis del Socorro

    Published 2025
    “…The research aims to apply a performance evaluation instrument with emphasis on general and specific competencies, and analyze the results of this in operational level workers in a company in the health sector in Cartagena. …”
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    Mentoría pedagógica entre pares, una oportunidad para construir Saber Pedagógico by Andrés Javier Bustos Ramírez, Andrés Javier

    Published 2021
    “…Acá pretendoresaltar solamente dos aspectos centrales que, a partirde mi experiencia como mentor de la línea de educaciónrural del programa Maestros y Maestras que inspiran 2021,considero son los más importantes en este tipo de procesos:La posibilidad de narrar nuestras experienciaseducativas, y la consecuente construcción de saberpedagógico.…”
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    ¿Por qué la inspiración para mejorar la educación? by Baquero Garzón, Luis Alejandro, Óscar Alexánder Ballén

    Published 2021
    “…Primero, la toma de decisiones basados en evidencia orientada a la garantía del derecho a la educación; y segundo, movilizar la inspiración como elemento central para agenciar cambios en nuestro sistema educativo. …”
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    Entrepreneurship and informal work of venezuelan immigrants, Barranquilla case 2015-2018 by Salas - Hernandez, Isaurys Zareth, Sagbini - Henriquez, Hayleem Sain, Salazar - Araujo, Eduardo José

    Published 2019
    “…The present descriptive study, carried out through the analysis of data from secondary sources and a bibliographic review, aims to characterize the entrepreneurial ecosystem of Venezuelan migrants residing in the city of Barranquilla, Colombia, considering variables such as, entrepreneurial ecosystem , informal employment and migration, taking into account the value that the entrepreneurial migrant has, especially in his condition of vulnerability generated by his status as a migrant, being recognized as central actresses for the fulfillment of the Sustainable Development Goals, as they are, end of the poverty, gender equality, decent work and reduction of inequalities, considering that the strengthening of their economic activity is a fundamental pillar for economic growth.…”
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    Apiculture productive development as a source socio-sconomic improvement vereda corralejas – Sotará Cauca by Velasco- Hurtado, Dora Silvana, Barreda- Ramírez, Concepción, Ordoñez- Ortega, Danny Astrid

    Published 2019
    “…The general objective of this research was to determine the impact of beekeeping production development on the socioeconomic improvement of beekeepers, and to design strategies and action plans to encourage associativity and participation in short marketing circuits. …”
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    Analysis of Labor Welfare Policies and their Impact on the University Community in Rosario, Sinaloa, Mexico. by Hernández Osuna, Adolfo Arturo

    Published 2024
    “…The work well-being policies implemented in the institution have a positive, although uneven, impact on different groups within the community. In general terms, it was observed that administrative staff present higher levels of satisfaction in relation to well-being policies, compared to with teachers and students, however, it was identified that communication and accessibility to certain programs are insufficient, especially among students, who are largely unaware of the benefits available. …”
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    Cómo se enseña la historia by Jaimes, Sonia, Aranguren, Juan P.

    Published 2016
    “…Rodríguez, Coordinador general, presentó el proyecto, sus objetivos fundamentales y el método de trabajo a seguir a lo largo de la investigación. …”
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