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Género
Published 2016“…El género, como categoría, expresa una larga trayectoria, vertientes, énfasis y rutas epistemológicas. …”
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Género, ¿mujer y hombre únicamente?
Published 2022“…Géneros. Así, en plural y en sentido multidireccional, es necesario que entendamos otras perspectivas sociopolíticasacerca del concepto de género. …”
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Equidad de género en la escuela
Published 2016“…La transversalización curricular de la equidad de género promueve la constitución de subjetividades, que se asume no como proceso de curricularización o asignaturización sino como redimensionamiento de todos los componentes curriculares.…”
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Imaginarios en torno a los roles de género
Published 2016“…Parte del conglomerado cultural, lo constituyen los valores insertos en los imaginarios, que son visibles en los roles humanos como los de género. …”
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Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular
Published 2022“…Abordar el enfoque de género en la escuela no debe ser visto como una opción sino como una apremiante necesidad.Muchas de las problemáticas a nivel convivencial y de educación sexual en las instituciones educativas, como las agresiones, situaciones de abuso y acoso, tienen un trasfondo de género. …”
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Editorial Plebiscito por la paz, ideología de género y educación sexual
Published 2022Get full text
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Transversalización de género: un reto para la educación en la Bogotá Humana
Published 2016“…“Género” es una categoría que se refiere a la repre- sentación social y culturalmente construida de va- lores, atributos, roles y características, que una so- ciedad asigna a hombres y a mujeres o a quien o quienes encarnen socialmente lo que se considere masculino o femenino a partir de la diferencia sexual (Corona, et al., 2002), y que se constituyen en privilegios, ventajas y posibilidades de acceso a dere- chos, beneficios, o por el contrario, en limitaciones, sometimiento y exclusión. …”
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El asunto del género en la escuela pública: contrastes y perspectivas en la ciudad de Bogotá
Published 2016“…En la ciudad de Bogotá, la escuela se debate entre distintas formulaciones de incidencia aislada en relación con el tratamiento del género a nivel institucional. Aún no se evidencia la percepción global de una necesidad en torno a la formulación de políticas en cuanto al género como un asunto con implicaciones pedagógicas. …”
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El recreo: La divertida idea de la profe Ana Paola Ortega para trabajar identidad de género en la escuela
Published 2022“…A través del proyecto ‘El recreo, un espacio socializador’, encontró la forma de resolver las problemáticas por la identidad de género entre sus estudiantes y de construir espacios para la sana convivencia y la diversión. …”
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Principios de inclusión de género y diversidad sexual en la escuela: una mirada desde dentro y algunas claves para reflexionar
Published 2022“…Luego de trabajar durante años y en diversos espacios educativos, notando que cada práctica, discurso, relato, cuenta con formas explícitas y, sobre todo, implícitas, de reproducir y reforzar los roles tradicionales de género, propongo algunas herramientas muy sucintas para revisar nuestras prácticas en el aula.Como se verá, nuestras prácticas están pensadas desde dos miradas. …”
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Educar para la conciencia del cuerpo y de género una apuesta de Educación Integral para la Sexualidad desde una pedagogía comprometida en la escuela
Published 2025“…Entender que este tipo de violencia en el país y que las problemáticas de convivencia desbordadas en nuestros territorios escolares están intrínsecamente relacionadas con las violencias basadas en género y las violencias sexuales estructurales, es un primer paso para aportar a su transformación.…”
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The mobbing and gender inequality a problematic that affects communication in an organization
Published 2020“…Acoso laboral e inequidad de género una problemática que afecta la comunicación de una organización…”
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Cuando la ternura es sospechosa
Published 2016“…El proyecto de La Candelaria denominado "Fortalecimiento emocional desde el replanteamiento de patrones tradicionales de género (masculinidad y feminidad) pretende generar en los y las participantes, procesos personales y grupales de replanteamiento de patrones y conductas de género que son deshumanizantes.…”
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Capacidad de liderazgo del personero
Published 2016“…Es así, como los que llegamos a ser personeros podemos realizar una gran labor rompendo esquemas y generando nuevas formas de liderar. …”
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Trabajar por la piel y con la razón
Published 2016“…Estos libros: "Calidad y equidad en el aula: una mirada desde el género" y "El telar de los valores: Una formación en valores con perspectiva de género", son de la autoría del Grupo de Investigación Política, género y democracia de la Pontifica Universidad Javeriana. …”
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