Resultados de búsqueda - concepto

Enfoque de derechos en el seguimiento a la política educativa por Pulido Chaves, Omar Orlando

“…Los mismos sustentan el diseño del SSPED (política pública; enfoque de derechos y perspectiva de sujeto; y el concepto de valoración).…”
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La infancia y las dinámicas con los saberes tecnomediados por Sepúlveda Sánchez, Maricela

“…Se apoyó en objetivos especí cos que permitieron caracterizar las representaciones sociales de escuela y familia; describir las interacciones que realizan los niños y niñas en entornos tecnomediados; y rastrear el concepto de infancia, con el n de aportar teóricamente a la construcción de su signi cado a la luz de las diversas dinámicas en que se vive actualmente. …”
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Desarrollo del pensamiento y competencias lectoras por Instituto, IDEP

“…Además es una oportunidad par aprogresar y crecer como personas honestas y responsables que deseamos ser cada vez mejores en la vida". (Concepto colectivo construido en una clase de lectura y escritura, por el grupo 3a, año lectivo2001)…”
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El uso de la tecnología para el aprendizaje de las ciencias por Huertas Bustos, Adriana Patricia

“…La propuesta de investigación “Asimilación del Concepto Densidad en un Ambiente Computacional Fragmentado - Descontextualizado y un Ambiente Computacional no Fragmentado – Contextualizado”,surge al ver los regulares desempeños de los estudiantes en las pruebas de ciencias, lo cual crea la necesidad de fortalecer los procesos de asimilación de conceptos científicos; esto propicia la fase inicial del proyecto la cual indaga ¿Cómo pueden ser  enseñados los conceptos?…”
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Las múltiples caras del derecho a la educación por Iguiñiz E., Manuel

“…Una segunda variante, la jacobina, planteaba otro concepto, el derecho de todos a la educación, sin distinción entre una opción a la educación más elemental y una más avanzada en función de su uso, su aplicación y su concreción.…”
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Ambientes de aprendizaje: espacios, interacciones y mediaciones para construir saberes por Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

“…Sin pretensiones de homogenización teórica o procedimental, se consideró pertinente elaborar un paneo sobre el concepto, así como una caracterización de apuestas metodológicas de maestros y maestras que diseñan e implementan ambientes de aprendizaje en los colegios distritales de Bogotá, en aras de identificar rutas posibles y consolidar pilares conceptuales que aporten a la política educativa de la ciudad. …”
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Las políticas de infancia en Bogotá: entre los planes distritales y los aportes de IDEP por Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

“…¿Cuál es el concepto de infancia que subyace a las políticas educativas internacionales, nacionales y locales? …”
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La seguridad no es vigilancia, es comunidad: niños, niñas y jóvenes, sujetos de derechos por Instituto, IDEP

“…La “Caracterización de territorios y la formulación de lineamientos pedagógicos que contribuyan a la construcción de una red de protección1 escolar en la interlocalidad sur” , es un proyecto que impulsa el IDEP y que procura observar “la seguridad”por otra vía:pensando en un replanteamiento del concepto de seguridad para la infancia, propone un significado de acción colaborativa en lugar de la simple aplicación de esquemas de seguridad, teniendo como eje central el posicionamiento de los niños, niñas y jóvenes como sujetos de derechos.…”
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«Tenemos una apuesta por hacer una educación con perspectiva internacional» por Amaya, David

“…Es por ello, que la Secretaría de Educación de Bogotá,con el apoyo del IDEP, han venido trabajando en un piloto paraque 10 colegios distritales se vinculen al BI, con el objetivo decontribuir con el cierre de brechas, derrumbar los imaginariosque suelen ubicar la educación pública por debajo de laprivada, y promover lo que se denomina como la comunidadde aprendizaje; un concepto que le apunta a formar estudiantesmás analíticos, con capacidades argumentativas y capaces deliderar transformaciones.…”
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Agriculture and its impact on Food Security and Sovereignty. A review por Fonseca - Carreño, Nelson Enrique, Bossa - Pabon, Karen Alexandra

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¿A container yard, in the oriente antioqueño? por Ceballos - Ramírez, Silvia Liliana, Guisao - Giraldo, Érica Yaneth

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Microcredit as a proposal for a new paradigm por Mendoza de la Cruz, Heriberto

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Solidarity economy in the rural area: knowledge and challenges por Rodríguez - Suárez , Alex Mauricio, Quintero - Bayona, Belén Torcoroma, Serrano - Alviar , Miller Mauricio

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Methodologies for project sustainability por Motta – Sanjuan, Yesenia

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Corporate social responsibility actions in Colombia por Lemus - Quintero, Jennifer Andrea, Carrascal - Delgado, Fabián Alfredo

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Experimental, behavioral and information economics on road accidents in Colombia por Gutiérrez Ossa, Jahir Alexander, Mira Olano, Luz Elena

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Exploration of the theoretical perspectives of community organization, social talent and leadership: starting points from which to promote social change por Cervantes Arreola, Diana Irasema, Elías Hernández, Juan Andrés, Anguiano Escobar, Beatriz

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Corporate social responsibility: opportunity or sophistry? por Pérez Suescún , Leonardo Fabio

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Science didacticsand didactics of moral in university teaching por Florez Villamizar, Arelys

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Teaching strategies in music education teacher training por Márquez Rangel, José Antonio

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