Resultados de búsqueda - desarrollo del

Filosofía y desarrollo del pensamiento por Millán Bayona, Fulvia

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Desarrollo del pensamiento y competencias lectoras por Instituto, IDEP

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¿Cuál es la parte más difícil en el desarrollo del currículo? por Torres, Edgar

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La estrategia virtual del IDEP para el desarrollo personal de los docentes por Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Ayala Morante, Alberto

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Esfuerzos conjuntos para el desarrollo humano por Instituto, IDEP

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Desarrollo motor y el coeficiente emocional por Galvis Leal, Pedro, Rubio Ortiz, Evaldo Rafael

“…El desarrollo emocional y psicomotor, componentes innegables de la construcción integral de la persona, se constituyen en aspectos que se desarrollan de manera conjunta, y se presentan como aspectos fundamentales en el marco de un estudio descriptivo empírico analítico, que consistió en establecer las relaciones y tensiones existentes entre los dos grandes eventos de la presente investigación: las escalas del coeficiente emocional y las categorías del desarrollo motor en niños y niñas escolares de la localidad deEngativá. …”
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Plan de Desarrollo IDEP 2001-2004 por Instituto, IDEP

“…Los proyectos del IDEP están dirigidos al mejoramiento de la calidad de la educación en la ciudad. …”
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Desarrollo de la Cátedra María Cano por Gil Cárdenas, Martha Ligia, Ruiz Escobar, María Andrea, Calis, Leidy Niyireth, Guzmán Henao, Edinson Albeiro, Arévalo Vivas, Jenny, Triana, German

“…La experiencia “Desarrollo de la Cátedra María Cano” nace de la necesidad de hacer énfasis en el trabajo en valores como parte esencial de la vida del ser humano y, principalmente, en niños y niñas. …”
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Desarrollo socio-familiar: cultura integral para la formación de los hijos del programa de cero a siempre del municipio de Pamplona por Cruz - Vega, Fredy Andrés, Figueroa - Granados, Luz Eliana

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Cooperación para el desarrollo, relaciones internacionales y políticas públicas. Teorías y prácticas del diálogo Euro-latinoamericano. por Ciurlo, Alessandra

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La comunicación educativa como estrategia de desarrollo pedagógico por Carrillo, Ana Cristina

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"Paz y desarrollo humano no son posibles sin educación" por Instituto, IDEP

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Acerca de la estrategia para el desarrollo personal de los docentes por Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Ayala Morante, Alberto, Muñoz Sánchez, Mauricio

“…Describe la implementación de esta propuesta, liderada por el IDEP y la SED, que busca elevar la calidad de vida de las maestras y maestros del Distrito. El artículo describe cómo en esta estrategia se lleva a cabo una estrategia de cualidicación, centrada en la búsqueda de nuevas formas de encuentro humano para el desarrollo humano de la persona en su entorno vital.…”
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Las Claves del Altillo:Ejercicios de matemáticas y lenguaje. Una forma de medios en el aula por Nous, Fundación para el Desarrollo de Destrezas Intelectuales

“…Inicialmente los efectos sobre las prácticas educativas fueron bastante leves, sin embargo, a través del tiempo se han realizado avances importantes orientados a promover una educación que permita a los alumnos comprender los conceptos fundamentales de las diferentes áreas, y a estimular en ellos competencias para el análisis y resolución de problemas. …”
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Assessment of the willingness to pay for the protection of the algodonal river por Rodríguez Suarez, Alex Mauricio

Materias: “…Desarrollo sustentable…”
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Pedagogía del simulacro por Chaustre Avendaño, Álvaro

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Percepciones del maestro por Hernández R., Daniel

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Investigación, innovación y pensamiento crítico, bases para el desarrollo de comunidades de saber y práctica pedagógica por Instituto, IDEP

“…Este número presenta cómo el Plan de Desarrollo Bogotá Mejor para Todos 2016-2020, busca fortalecer los programas, proyectos y estrategias de intervención e investigación relacionadas con la primera infancia, para lo cual el IDEP viene adelantando el diseño e implementación del Sistema de Monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad de educación inicial. …”
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El final del miedo por Instituto, IDEP

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La educación del carácter por Aguilar Calderón, Fredy René

“…Con un enfoque en la justicia escolar restaurativa y el desarrollo emocional, la institución promueve la expresión y mediación de conflictos, a través del Jardín de Arandú y diversas estrategias como la narración de historias y festivales. …”
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