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    "PEI: única salida para la recuperación de la cultura local" by Segura, Dino

    Published 2016
    “…La idea de elaborar en cada institución un proyecto con el que la comunidad se identifique y que, en tal sentido, oriente las actividades y compromisos de todos con fines compartidos, es sin duda una alternativa interesante para lograr  no solamente la eficiencia de las tareas sino la pertinencia de la escuela, clave para obtener una escuela y una educación de calidad.…”
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    La novedad de la información en la formación docente by Fernández Aedo, Raúl, Cepero Fradaga, Elianis

    Published 2016
    “…El actual proceso de transformación de la formación docente que se desarrolla en el sistema educativo, constituye una valiosa oportunidad de profundizar la tarea docente y elaborar una propuesta orientada a insertarse en los ámbitos de la comunidad docente a nivel local, nacional, regional y global. …”
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    Memorias barriales by Pulga Cruz, César Augusto

    Published 2017
    “…En ‘Memorias Barriales´, “la intencionalidad pedagógica no tiene ningún sentido si no conciben las necesidades de estudiantes, padres y maestros, sus voces deben ser la expresión que, capitalizada en el PEI del colegio, conlleve a elaborar propuestas que permitan crear experiencias de aprendizaje formativas en todas las dimensiones de la persona”.…”
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    Nuevo Sistema Institucional de Evaluación una propuesta creativa adecuada by Galán, Carlos

    Published 2016
    “…¿Cómo elaborar el Sistema Institucional de Evaluación de los colegios de Bogotá? …”
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  6. 6

    El Programa de Pedagogía Ciudadana: una apuesta a largo plazo by Acuña, Ruth

    Published 2016
    “…El Programa de Pedagogía Ciudadana es una investigación que se inicia en el año 2008 con el objetivo de elaborar una propuesta para la formación en cultura ciudadana en niños, niñas y jóvenes escolarizados de Bogotá, y a su vez implementar un sistema de medición en cultura ciudadana en la ciudad. …”
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  7. 7

    Ambientes de aprendizaje: espacios, interacciones y mediaciones para construir saberes by Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

    Published 2016
    “…Sin pretensiones de homogenización teórica o procedimental, se consideró pertinente elaborar un paneo sobre el concepto, así como una caracterización de apuestas metodológicas de maestros y maestras que diseñan e implementan ambientes de aprendizaje en los colegios distritales de Bogotá, en aras de identificar rutas posibles y consolidar pilares conceptuales que aporten a la política educativa de la ciudad. …”
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