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Seminario taller de maestros y maestras: aportes para la formulación de la propuesta por Pinzón Varilla, Luisa

“…Este texto hace parte de una serie de escritos que se publican en este número del magazín. …”
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La escuela y su complejidad por Castro Villarraga, Jorge Orlando, Londoño, Adriana Marcela, Cardozo, Luz Sney

“…El Magazín Aula Urbana (MAU), que usted tiene en sus manos brinda algunas pistas para comprender la magnitud y la complejidad del trabajo que desarrolla desde el IDEP un grupo de investigadores, profesionales, maestros y maestras que de diferentes maneras y a través de diversas modalidades de trabajo han ido con gurando el Componente Académico Escuela, Currículo y Pedagogía, ECP. En este número del MAU, la disposición de textos, imágenes y testimonios tiene una intencionalidad concreta: mostrar ante la comunidad educativa del Distrito Capital cuáles son nuestros intereses y hacia dónde se han dirigido las preguntas que hemos abordado desde el año 2012, entrelazados con algunos de los resultados obtenidos en los estudios realizados en este periodo de tiempo.…”
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Los rectores y su liderazgo pedagógico en Bogotá por Vargas Acosta, Javier Antonio

“…En este proyecto se trabajó con el Círculo de Investigación de Rectores (CIR), una red conformada por 13 rectores activos, 2 jubilados y 2 directores locales de los colegios del Distrito.…”
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Obra Maestra: Maestra, patrimonio pedagógico de Bogotá por Vargas Acosta, Javier Antonio

“…Los testimonios de Yohana Ramírez, directora de la Fundación Convivencia y el de Angélica Valencia, docente del Colegio Veinte de Julio, una de las acompañantes en este proceso formativo y creativo, sirven como referentes en este artículo para conocer el proyecto Obra maestra: Maestra, patrimonio pedagógico de la ciudad. …”
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Ser alma maestra en cuerpo docente. Un espacio para contar conmigo, con el otro… por Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Ayala Morante, Alberto, Muñoz Sánchez, Mauricio

“…La Estrategia para el desarrollo personal de los docentes es un proyecto que se viene desarrollando en el marco del convenio IDEP-SED; consiste en el diseño de una oferta de formación, investigación e innovación que permita a maestros y maestras la exploración de su condición personal y profesional en la dimensión relacional del Ser, más que en las del saber, del hacer o del saber hacer, y que se fundamenta, como ejes principales, en prácticas somáticas y de movimiento, talleres de exploración estésica, conciencia y sentido. Este artículo pone en evidencia la manera como este proyecto interpela las emociones y despierta la sensibilidad de los participantes…”
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El cantar de los pájaros: una mirada desde el área primaria sobre la educación para la paz por Arias Sánchez, Marlon

“…En el que día a día, maestros y maestrasrecorren junto a sus estudiantes cambios biológicos, cognitivos,sociales y psicológicos. Bajo este escenario, a continuacióncomparto una visión personal en vía para la construcción deeducación para la paz.Lo usual para los niños y las niñas es pasar por este periodode formación entre el rango de edad de los 5 años de vida,hasta los 10. …”
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Diversidad, inclusión y derecho a la educación para todos y todas por Pabón García, Rafael

“…El reconocimiento de la diversidad en la educación y de sus consecuencias en la enseñanza se viene a- briendo paso en la reflexión educativa y pedagógica. Este reconocimiento se expresa en el discurso “políticamente correcto” – y en apariencia con consenso pleno-, que promueve el derecho a la educación sin discriminación alguna como condición de la plena realización de los derechos humanos. …”
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De gateadores a voladores por Ramos, Julio, Casas, Francisco

“…Este proyecto de innovación pedagógica toma como referente otro semejante realizado en España y se basa en el aprovechamiento didáctico de software de propósito general, tales como Word, Excel, PowerPoint, con los que cuentan muchas instituciones escolares. …”
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Dramas y tramas del cuerpo joven en la escuela por Mayorga Mendieta, Cesar Augusto, Hurtado, Oscar Eduardo, Santamaría, Sindy Julieth, Herrera Castillo, Kelly Viviana

“…Este es el cuerpo que quisimos ver, el cuerpo complejo y profundo de nuestros y nuestras jóve- nes escolares, que franquea las prohibiciones de los manuales de convivencia, mostrándose con accesorios adicionales y exhibiendo sus tatuajes y piercings, el cuerpo que los une al mundo. …”
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Colectivo La Trocha. Abriendo camino en la educación pública por La Trocha, Colectivo

“…La investigación sirve para cambiar vidas. Este es un postulado que hemos reafirmado con el trabajo de La Trocha. …”
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“Queremos que las maestras y los maestros sean un referente para la ciudad”: Mauricio Castillo, director del IDEP por Pineda Velandia, David Esteban

“…Andrés Mauricio Castillo Varela es un bogotano experto enpolítica social, que llegó al Instituto para la InvestigaciónEducativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), en el momento enel que esta entidad cumple 30 años.En sus manos tiene el espejo para ver la ruta que ha recorridoel IDEP en la historia educativa y pedagógica de la ciudad, yal mismo tiempo, el panorámico de este faro, como él mismo lollama, de cara a los desafíos educativos de los próximos años.Su punto fijo en este ejercicio reflexivo, de doble vía, es el mismo:la valiosa e inconfundible labor de las maestras y los maestrosen la producción de conocimiento. …”
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Editorial por Instituto, IDEP

“…La escuela es el escenario privilegiado de promoción de las formas tradicionales de lectura y algunos de los artículos de esté número así nos lo muestran.…”
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El maestro público 200 años después por Castro, Jorge Orlando

“…Este es un pequeño viaje en el tiempo, dos siglos atrás.…”
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Divorcio entre ley, moral y cultura por Mockus, Antanas

“…En este artículo el doctor Antanas Mockus expone soportes conceptuales que fueron relevantes para la formulación del Plan de Desarrollo " BOGOTÁ para VIVIR todos del mismo lado", en Cultura Ciudadana.…”
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Confianza en sí mismo y otra forma de conocer por Pedagógica Experimental, Corporación Escuela

“…Este proyecto de innovación está dirigido hacia la contrucción de la confianza del individuo en sí mismo y al manejo del conocimiento, como una actividad y no como un resultado.…”
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Matemática básica por Gómez, Pedro

“…Este es el texto del curso Matemática, ciencia, Sociedad, conocido en los corredores de la Universidad de Los Andes como MatebásicaMática. …”
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El colegio de la esquina... por Instituto, IDEP

“…Este cuarto volumen de Vida de Maestro, que edita el IDEP, de denomina: Escuela y Comunidad y aborda diversas ponencias expuestas por especialistas y estudiosos del tema.…”
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Publicaciones IDEP por IDEP, .

“…En este numero de Aula Urbana destacamos las últimas novedades editorail.…”
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¿Cómo investiga el Laboratorio de Pedagogía? por Instituto, IDEP

“…Cuando el Laboratorio de Pedagogía del IDEP se propone caracterizar, acompañar y sistematizar las experiencias pedagógicas, éstas se constituyen en el objeto de la investigación que se adelanta en este ámbito.…”
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Una política de socialización por Instituto, IDEP

“…La socialización, como se ha llamado a este ejercicio, se ha constituido de forma progresiva en uno de los procesos que legitiman la investigación en diferentes ámbitos de lo educativo y lo pedagógico. …”
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