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Reconocimiento docente: una apuesta de la SED y el IDEP para fortalecer el trabajo de los maestros en comunidad por Segura, Oscar Julio

“…El texto comparte con los lectores los logros de esta estrategia, mediante la que han participado  más de 130 docentes y directivos docentes en eventos académicos, durante 2018. Este proceso ha permitido canalizar la oferta de escenarios y temáticas para la cualificación docente, posibilitando la actualización de saberes y el intercambio de experiencias y prácticas pedagógicas. …”
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CienciAumentada por León Díaz, Fredy Yamit

“…En este texto el profesor Fredy Yamit León Díaz cuenta en qué consiste CienciAumentada, una  innovadora experiencia pedagógica que se desarrolla en el Colegio Alfredo Iriarte IED, con la que se ha propuesto motivar, impresionar, despertar interés por el aprendizaje de las ciencias naturales, mediándolo principalmente por el uso de tecnologías como la realidad aumentada.…”
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El Arte Escucha: Un Arte que escucha a la comunidad educativa por López, Federico

“…Este proyecto, que ha beneficiado a cercade 700 estudiantes como a 170 maestrosy maestras de colegios públicos de laciudad, ha logrado que las emociones,los sentimientos o los traumas, puedanser liberados, comprendidos, o por lomenos, nombrados a través del arte,en una cultura como la nuestra, quedesafortunadamente aún desconoce yestigmatiza la salud mental.…”
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IDEP y la formación de maestros y maestras por Instituto, IDEP

“…El desafío para las políticas de formación en ejercicio de los maestros y maestras está orientado a la generación de conocimiento colectivo a partir de reflexiones mediadas por la investigación y la innovación. Este desafío supone reconocer la capacidad implícita en las prácticas pedagógicas y su potencial en tanto conocimiento validado, acumulado e intencionalmente orientado a la transformación individual y colectiva en la escuela.…”
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Desigualdad, rendimiento escolar y movilidad social por Parra, Jaime

“…América Latina, así como nuestro país, ha venido creciendo económicamente de manera sostenida en los últimos años, sin embargo, este crecimiento no ha alcanzado a toda la población de igual manera. …”
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Casos y Cuentos de la Profe Brujelia por Benavides, Danny Andrés, Martínez Niño, Hernando

“…En el rescate de la profesora que enseña y que es cercana a los estudiantes, aparece este personaje denominado “Profe Brujelia” (un títere), quien a través de narraciones de su experiencia, muestra a los niños diversos escenarios que destacan la formación de valores, el desarrollo de hábitos y los principios de convivencia con los demás y con su entorno. …”
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Influencia de la tv en la oralidad y la escritura en edades iniciales por Rojas, Jineth

“…Este proyecto surge como parte de un trabajo de investigación de maestría en Comunicación Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …”
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Gepettos de la Escuela Silvista por Trujillo Quiroz, Luz Elcy, Fajardo, Luz Miryam, Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe

“…Había una vez un muñeco de madera llamado Pinocho, quien abrió las páginas de su cuento para fascinar con el aprendizaje a niñas y niñas de 3 a 6 años del Colegio José Asunción Silva. Este personaje, junto con su hada madrina, conquistaron el corazón de las maestras para transformar su práctica pedagógica, fortaleciendo un proyecto pedagógico interdisciplinar que con cada uno de los personajes integra las dimensiones y pilares de la Educación Inicial. …”
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Investigación e innovación pedagógica: una posibilidad de cualificación docente por Gutiérrez, Alba Nelly, Bustamante, Andrea, Acuña, Luisa Fernanda

“…Desde los estudios de Investigación e Innovación Educativa y Pedagógica que se realizan en el IDEP y que cuentan con participación de maestros y maestras de la ciudad, se desarrollan procesos de cuali cación transversales, que han permitido realizar algunas re exiones en torno a las posibilidades de formación docente inherentes o implícitas en proyectos de este estilo, las cua- les compartimos en el presente artículo. …”
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Agricultura Urbana por Ordóñez Castro, Sandra Patricia

“…Asesor del Jardín Botánico en el área? , este proyecto tiene el doble propósito de generar oxígeno, ayudando a descontaminar el ambiente, y de capacitar a la gente para que tenga la posibilidad de producir alimentos para su propio consumo en la ciudad.…”
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La importancia del Premio a la Innovación Educativa por Sánchez Ángel, Ricardo

“…Grupos de jóvenes que están haciendo en el terreno de la investigación y en el terreno de la praxis educativa y pedagógica, un aporte importante que merece su socialización. Éste Premio, que ha resistido todas las evaluaciones especialmente una dinámica de género muy signi cativa. …”
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Y en el IDEP ¿cómo nos vemos? por Instituto, IDEP

“…Con ellos hablamos sobre las ejecutorias desarrolladas en este tiempo, los aportes que ha hecho no solo a Bogotá como ciudad, sino su contribución para el fortalecimiento de la educación, y cómo debe proyectarse para que su imagen no se quede solo en la capital sino que pueda irradiar a nivel nacional e internacional.…”
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Evaluación integral de colegios públicos por Vargas Amaya, Jorge

“…En la actualidad el Instituto se encuentra en la etapa de análisis de los resultados cuantitativos y, con este artículo, intenta dar un vistazo integral a esa realidad.…”
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IDEP: retos y proyectos por Instituto, IDEP

“…La edición numero 84 del Magazín Aula Urbana, se ocupará de aspectos relevantes del Plan de Desarrollo "Bogotá Humana 2012-2016: promulgado mediante el Acuerdo 489 del12 de Junio de 2012, y aprobado por una amplia mayoría, luego de intensas discusiones, en el Concejo de la Ciudad. Este será el documento guía de la ejecución de los proyectos con los que se pretende hacer de Bogotá una ciudad más humana e incluyente.…”
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Evaluación y salud mental por González B., José Israel

“…Este artículo nace en medio de dos coyunturas, de ahí la composición del título. …”
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La ciudad, los estudiantes y la astronomía por Cuartas Restrepo, Fabio

“…¿Por qué el Planetario de Bogotá está interesado en compartir este espacio con los estudiantes de la Capital?…”
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"Cuando era niño estaba convencido de que sería pintor" por Sánchez, Henry

“…Sus viñetas, firmadas con el seudónimo Frato, hace 35 años que recorren  el mundo explicando la peculiar visión  educativa y pedagógica de este abogado de la niñez.…”
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La lectura convoca no sólo a nuestros ojos por Vásquez Rodríguez, Fernando

“…Leemos con nuestro entendimiento y nuestra sensibilidad, con nuestra memoria y nuestra imaginación. Este punto es de vital importancia para comprender cómo es el proceso y el ejercicio de leer la ciudad y cómo, también, tenemos ciertos retos pedagógicos en esto de desarrolla qlgunascompetencias lectoras en nuestros estudiantes.…”
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¿Cómo construyen los jóvenes la autonomía y la participación? por Ramirez, Nubia, Salazar S., Martfia

“…Las actuales preocupaciones acerca de cómo formar ciudadanos comprometidos con el país y con sus instituciones, conduce a la reflexión acerca de cómo se da en la vida cotidiana, y en los diferentes contextos, la relación entre el ciudadano, el Estado y sus instituciones. Desde este punto de vista, se ve la necesidad de replantear la práctica política que mantiene a los ciudadanos y ciudadanas al margen de la participación y de la toma de decisiones.…”
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Los maestros son la clave por Instituto, IDEP

“…En el mes de mayo se celebró el día de educadores y a ellos está dedicado este número de "Aula Urbana". En realidad, todos los números de esta publicación se dedican a ofrecer luces y perspectivas a quienes se ocupan de niños, niñas y jóvenes cada día, intentando ofrecerles una oportunidad para desarrollarse  en una sociedad donde las cosas no suelen ser fáciles para quienes han nacido sin privilegios heredados.…”
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