Resultados de búsqueda - formacion

Caracterización de necesidades e intereses de formación y cualificación de maestras(os) de Educación Inicial en los colegios oficiales del Distrito por Vargas Acosta, Javier Antonio

“…288 maestros y maestras de 40 colegios oficiales participaron en el estudio que aporta a la ciudad la creación, desde las voces de sus actores, de una ruta de trabajo para la construcción de los procesos de formación y de cualificación en la modalidad de educación inicial, para el fortalecimiento de las capacidades docentes. …”
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Innovación, reconocimiento del saber del maestro e identificación de las necesidades de las localidades fundamentos de la política de formación docente por Vargas Acosta, Javier Antonio

“…El Magazín Aula Urbana dialogó con Iván Gómez Castaño, subsecretario de Calidad y Pertinencia de la Secretaría de Educación del Distrito, y José Darío Herrera, Docente asociado e Investigador del Centro de Investigación y Formación en Educación -CIFE- de la Universidad de los Andes, sobre cómo se hará realidad esta política de formación.…”
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Desarrollo socio-familiar: cultura integral para la formación de los hijos del programa de cero a siempre del municipio de Pamplona por Cruz - Vega, Fredy Andrés, Figueroa - Granados, Luz Eliana

“…Se puede decir que la aplicación de esta investigación contribuye en parte a diagnosticar desde puntos de vista personales el impacto generado por el programa en la formación de los menores, evidenciando en ella las posturas teóricas, políticas y reales para así concientizarlos de la importancia de la formación de los niños/as. …”
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Teaching strategies in music education teacher training por Márquez Rangel, José Antonio

“…Estrategias de enseñanza en la formación de los docentes de educación musical…”
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Myths and realities of Green Marketing training in practice: a documentary review por Pérez Mendoza, Marcos, Cuevas Álvarez, María Cruz, Vélez Tellez, Miguel Armando

“…Mitos y realidades de la formación en Mercadotecnia Ecológica en la práctica: una revisión documental…”
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Perception of graduates on the relevance of their academic training in the work environment por Quintana Carrascal, Yener Fabian, Luna Quintero , Juan Carlos, Ballesteros Torres , Yineth Paola, Trigos Duarte, Edgar Fernando

“…Percepción de los Egresados sobre la Relevancia de su Formación Académica en el Entorno Laboral…”
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The evaluative teaching practices and the formation of socialimaginaries in primary school teachers, school Our Lady ofBethlehem por Torres Cadena, Nelson Enrique

“…Las prácticas evaluativas docentes y la formación de imaginarios sociales en docentes de básica primaria, Colegio Nuestra Señora de Belén…”
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The teaching evaluative practices and the formation of social imaginaries in teachers of basic secondary of the school our lady of bethlehem por Ramírez Rojas, Nelsy Gliced, Torres Claro, Jaider

“…Las prácticas evaluativas docentes y la formación de imaginarios sociales en docentes de básica secundaria del Colegio Nuestra Señora de Belén…”
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Experimentar, otra manera de hacer ciencia por Instituto, IDEP

“…ESP, la Secretaría de Educación del Distrito y la Universidad Nacional de Colombia, desarrollaron el Programa de Formación Permanente de Docentes -PFPD: "El experimento, recurso para la enseñanza de las ciencias".…”
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Docentes interesados en los PFPD'S por Instituto, IDEP

“…La Oficina de Formación Permanente de Docentes de la Secretaría de Educación de Santa Fe de Bogotá da a conocer a los maestros los Programas de Formación Permanente de Docentes (PFPD) aprobados desde 1996 hasta 1999 por el Comité Distrital de Capacitación.…”
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La ciudad como escuela por Rubio, José Vicente

“…La formación de guías turísticas, animadores culturales y promotores sociales con etudiantes del centro histórico de la capital le dieron vida a la Cátedra Candelaria, proyecto motor de desarrollo del sector y modelo de formación de jóvenes.…”
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Docentes pensados para nuevas realidades culturales por Instituto, IDEP

“…Mediante el trabajo de acreditación previa de los programas de la Facultad de Ciencias de la Educación que adelanta la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se ha iniciado una reestructuración al interior de los proyectos de formación denominada Formación de Docentes e Investigadores para la Comprensión y Transformación de las Realidades Culturales y Sociales.…”
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Facultades de Educación recurren a tecnologías multimediales por Instituto, IDEP

“…La acreditación previa de los programas de las facultades de educación ha generado en las universidades una dinámica de reflexión en torno a los programas que se ofrecen para la formación de los docentes en el país. Las facultades desarrollan nuevas estrategias de formación y diversas habilidades y competencias en los maestros, utilizando varias tecnologías, como la educación virtual para acercarse más rápido a los procesos de aprendizaje. …”
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La escuela que no mira el afuera, no puede comprender lo que pasa adentro por Romo Guacas, Richard

“…En el desarrollo de las estrategias de diálogos pedagógicos para la formación, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, a través del Componente de Cualificación Docente organizó una conferencia bajo el nombre de “Reflexionar como Maestro y Maestra desde la Formación Posgradual”, a través de la cual se motivó a los participantes a pensar cómo aprende el que aprende y cómo enseña el que enseña.…”
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Un tema para pensar el desarrollo profesional de los docentes de Bogotá por Gutiérrez Calvo, Alba Nelly, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Díaz Nájar, Ana Alexandra

“…Como en toda profesión, la docencia exige de una actualización continua, permanente y de responsabilidades personales y estatales. La actualización o formación en ejercicio es lo que se ha denominado comúnmente como cualificación y esta no termina en un tiempo determinado, pues las necesidades de formación y actualización de los saberes de los docentes son permanentes.…”
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El nuevo Código de Policía para Bogotá por Torres, José Antonio, Navarrete Aguirre, Ana Bibiana

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La Caja de Herramientas Vida de Maestro, un encuentro entre dos mundos por Rodríguez, José Gregorio

“…El estudio de seguimiento y evaluación del impacto de los materiales de la Caja de Herramientas "Vida de Maestro" para la formación permanente de docentes en Bogotá, Distrito Capital, se inscribe en el proecto Desarrollo pedagógico por medios masivos. …”
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El rol docente en la escuela del Siglo XXI por Molina Bolívar, Paulo Alberto

“…Abordar el debate sobre formación y capacitación docente está estrecha- mente ligado a la identidad y función del/la maestro/a en el sistema educativo, social, económico y político en el que se desenvuelve. …”
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Prohibido prohibir por Instituto, IDEP

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Cómo hacer interactuar el conocimiento cotidiano y el saber escolar por González Blanco, José Israel

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