Search Results - generacion

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    Prensa escolar: la buena letra de las nuevas generaciones by Joya, Marcela

    Published 2016
    “…El esfuerzo y la dedicación de los maestros, niños y jóvenes que creen en la importancia de la escritura como un medio de expresión que requiere calidad se ven reflejados en el periódico escolar  Mundo nuevo y juventud en acción, una publicación interdisciplinar que desde hace once años realiza el Colegio Distrital El Rodeo, ubicado en la localidad de San Cristóbal, y por medio del cual las nuevas generaciones han tenido la oportunidad de explorar distintas aptitudes artísticas en las aulas de clase.…”
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    Duendes, ensalmos y rezos by Romero Moreno, María Eugenia

    Published 2016
    “…La sociedad mestiza de las sabanas tropicales de Colombia posee unas características especiales: son sociedades esencialmente orales en las que la tradición histórica y cultural se ha transmitido de generación en generación en mitos, leyendas, prosas, coplas, dichos, refranes, romances y corridos.…”
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    El IDEP en las voces de sus directoras y directores - Entrevistas by Fuentes Baena, Paula

    Published 2019
    “…Desde entonces, el Instituto ha trabajado arduamente en la generación de condiciones para la promoción de la innovación y la investigación; la generación de conocimiento, el reconocimiento de los docentes como importantes actores de la educación, productores de saber y el desarrollo de proyectos de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares, como manera de fortalecer las comunidades de saber y de práctica pedagógica de la educación oficial de Bogotá.…”
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    Pedagogía e investigación. La escuela como lugar de saber by Hortúa Clavijo, Andrés

    Published 2025
    “…Columnistas invitados comparten sus reflexiones sobre la generación de conocimiento y el saber pedagógico.…”
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    La potencia de la investigación educativa innovadora para proyectos emancipatorios latinoamericanos y caribeños by Vommaro, Pablo

    Published 2025
    “…Columnistas invitados comparten sus reflexiones sobre la generación de conocimiento y el saber pedagógico.…”
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    Proyectos de vida para una sociedad más equitativa by Instituto, IDEP

    Published 2016
    “…Con la convocatoria, recientemente abierta cuyo tema es la niñez en situación de vulnerabilidad, el IDEP espera cautivar la atención de la comunidad académica y docente sobre educación y la escuela como factores protectores que pueden y deben propender por la generación de proyectos de vida favorables para niños y niñas.…”
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    IDEP y la formación de maestros y maestras by Instituto, IDEP

    Published 2016
    “…El desafío para las políticas de formación en ejercicio de los maestros y maestras está orientado a la generación de conocimiento colectivo a partir de reflexiones mediadas por la investigación y la innovación. …”
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    El IDEP, la ciudad y el territorio by Castro Villarraga, Jorge Orlando

    Published 2016
    “…De hecho el mismo IDEP como hito de ciudad (1994), marca de una nueva territorialidad para pensar e incidir en el naciente Distrito Capital, desde la generación de conocimiento relacionado con la educación y la pedagogía. …”
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    Sistema de Monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad de educación inicial en instituciones educativas distritales by Cano Ramírez, Rafael, Molano, Adriana Carolina

    Published 2017
    “…Con él se propone apoyar la generación de conocimiento relacionado con las condiciones que favorecen el desarrollo integral de la primera infancia por medio del cual la Secretaría de Educación del Distrito garantiza a través del Proyecto 1050 la atención a 41 mil niñas y niños. …”
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    El maestro investigador: dimensión indispensable en el conocimiento profesional docente by Florido Mosquera, Hugo Edilberto

    Published 2023
    “…El maestro investigador no solo avanzaen la reflexión crítica de una serie de datos colectados, o eldesentrañamiento de un fenómeno a partir de su interpretación,sino que alcanza la generación de conocimientos nuevos en elacto educativo o conocimientos que amplían las fronteras dela indagación de las problemáticas asociadas al componentepedagógico, didáctico o del currículo en los ambientes ycomunidades de aprendizaje (Demuth, 2021).…”
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