Resultados de búsqueda - generales

Radio escolar: en sintonía con las voces de la juventud por Joya, Marcela

“…Con una melodiosa y entonada voz, el profesor Mario Ramírez Caro dirige la emisión radial diaria de Voz Santanderista, la emisora escolar del Colegio Distrital General Santander, que desde hace ocho años está en sintonía creando “un espacio para la juventud de la institución”, como lo dice su eslogan.…”
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Territorio: extensión del espacio escolar y escenario de oportunidad por Instituto, IDEP

“…Uno de los referentes fundamentales de los avances en el contexto de la política educativa es la búsqueda permanente de la asunción deseable y plena de la educación como derecho, que tiene diferentes formas de entenderse, por lo general, buscando en el Estado la garantía para hacer posible su realización y cumplimiento.…”
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Formación docente distante de la realidad del aula por Romo Guacas, Richard

“…Docentes, estudiantes y comunidad educativa en general, están ante una nueva cultura que no sólo supone, sino que exige nuevas formas de ver y enfrentar el mundo académico. …”
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Construcción de saberes en la Bogotá Humana por Instituto, IDEP

“…Desde las diferentes áreas del conocimiento, los saberes se construyen históricamente como resultado de la interacción entre un tiempo y un espacio determinados por aspectos sociales, culturales, económicos, políticos e ideológicos, que permiten un acercamiento, tanto de la comunidad académica como de la sociedad en general, al nuevo pensamiento de cada época.…”
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Evaluación educativa: una perspectiva formativa por Dias Sobrinho, José

“…Aunque participa silenciosamente de nuestras vidas en general, no percibimos la evaluación en los momentos cotidianos, pero estamos haciendo evaluaciones casi siempre, tácitas y espontáneas. …”
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Una apuesta por la inclusión digital y la convivencia de jóvenes en Bogotá por Díaz Najar, Ana Alexandra, Moreno Ojeda, Claudia Marisol, Escobar Cano, Luis Fernando, Segura Martínez, Oscar Julio

“…En el marco del Componente de Educación y Políticas Públicas, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, suscribió con la Secretaria General de la Alcaldía Mayor de Bogotá y el Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud, IDIPRON, el Convenio 546 en diciembre de 2014. …”
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El IDEP y el conocimiento educativo y pedagógico por Instituto, IDEP

“…El Instituto ha logrado configurar un conjunto de canales de comunicación para promover un novedoso acercamiento hacia maestros y maestras, investigadores e investigadoras y la comunidad en general, pero también hacia otras instituciones académicas, sociales y culturales de orden local, nacional e internacional, con el firme propósito de proyectar la voz de las comunidades educativas.…”
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Una carta de navegación por Instituto, IDEP

“…Durante uno conversación con Edgar Torres, asesor de lo Dirección General del IDEP e interventor de proyectos, Aula Urbana tuvo la oportunidad de escudriñar en los detalles de esta experiencia, desde lo perspectiva de la asesoría que presta el Instituto o través de los profesionales del Area Académica a los docentes encargados de las investigaciones e innovaciones.…”
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Lectores, libros y bibliotecas por Machado, Ana María

“…Las historias son variadas pero, en general, son del tipo "los libros cambiaron mi vida". …”
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Una experiencia maestra por Instituto, IDEP

“…El espacio de televisión Vida Maestra, realizado por el IDEP, mostró a la audiencia las historias de cuatro maestras y dos maestros del Distrito pertenecientes al sector público y al privado, que trabajan en instituciones con población estudiantil de diferentes estratos socieconómicos y cuyas labores dentro del aula han alcanzado el reconocimiento de sus alumnos, de sus colegas y de la comunidad educativa en general.…”
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La educación en la revolución de Independencia de Colombia por Ocampo López, Javier

“…La educación en los años de la Revolución de Independencia de Colombia y en general de Hispanoamérica, tiene sus raíces profundas en las ideas de la Ilustración del siglo XVIII. …”
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Las redes de maestros, espacios para aprender y desaprender por Gómez Jaime, Luis

“…La Red Distrital de Docentes Investigadores es  una iniciativa auto gestionada de maestros y maestras apasionados con el acto educativo desde la sólida base de la investigación y la innovación. El objetivo general es articular iniciativas para contribuir activamente en la definición del horizonte teórico y práctico de la educación en el ámbito regional, nacional e internacional.…”
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Formación para gobernar por Cubides C., Humberto

“…La investigación El Gobierno Escolar y la Educación Ciudadana analizó la formaciñin de los estudiantes de los colegios, sobre este tema, desde tres perspectivas: el deseo y la voluntad individuales para figurar como representante de alguno de los distintos actores escolares, la gestión y confrontación de los procedimientos institucionales para conformar grupos de representación o consejos, y el diseño que hace cada institución de las políticas de gobierno escolar y su relación con los contextos locales y sociales en general.…”
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El PEI y la defensa de la educación pública por Sánchez M., William René

“…El Proyecto Educativo Institucional  -PEI-, a pesar de las amenazas y dificultades que encuentra para cumplir con lo establecido en la Ley General de Educación, es una estrategia fundamental para lograr que los fines, el contenido y las condiciones en que se desarrolla el proceso educativo continúen siendo de responsabilidad de la dirección, el consejo directivo, los maestros y maestras, los estudiantes, los padres de familia y los sectores populares locales.…”
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El uso de Skype en la enseñanza de las ciencias sociales por López Solano, Hernán

“…En este texto el docente Hernán López da a conocer su proyecto Aula Link: Escuela sin fronteras una iniciativa que consiste en conectar a través de Skype a mis estudiantes con estudiantes, maestros y expertos en cualquier país para aprender historia, geografía, promover la vivencia de los derechos humanos, y en general para ofrecerles una experiencia amplia del mundo que los rodea.…”
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Los 20 años de los fines de la educación y su realización en el marco de un enfoque de derechos por Rosero Navarrete, Julián David

“…Con ocasión de los 20 años de la expedición de la Ley No. 115 de 1994 – la denominada “Ley General de Educación” – resulta importante realizar re exiones retomando el contexto histórico, el marco normativo, legal y constitucional y la estrategia bajo la cual se pensó la realización de los nes de la educación en el marco del enfoque de derechos plasmado en la Carta Política de 1991. …”
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¿Para qué investigar en el aula? por Instituto, IDEP

“…El IDEP (Instituto para la lnvestigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico) se ha preocupado por la formación de los docentes y por impulsarlos hacía la investigación con el objetivo de que ellos no se vean como simples profesores de aula, sino que, por el contrarío, puedan ampliar sus mentes y logren propagar las ideas que les permitan innovar dentro del aula cohibiéndose de llegar a un estancamiento profesional y dejar sus planes, ideas o proyectos allí mismo en el aula sin tener la oportunidad de extender sus interesesa la comunidad educativa y a la sociedad en general.…”
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Nuevas comprensiones, el mismo derecho por Instituto, IDEP

“…Este cumpleaños, que coincide con los 20 años de la llamada Ley General de Educación de Colombia (ley 115 de 1994), se convierte en ocasión especial con la entrega a la ciudad y al país de resultados de varios estudios que han tomado como eje, precisamente, el postulado de la Constitución política colombiana que indica que la educación es un derecho fundamental.…”
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Ciclo de los ciclos en Bogotá por Instituto, IDEP

“…El estudio sobre Reorganización Curricular por Ciclos (en adelante RCC) se llevó a cabo en el marco del Estudio General para Recomendaciones a la Política Educativa desarrollado durante el 2013 por parte del IDEP. …”
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El Derecho es el Ser humano por Rincón Trujillo, Fernando A.

“…En general, los derechos son de las personas, y es en ellas donde se concretan y en quienes deben ser evidenciados; las políticas públicas son, en esencia, para que los derechos sean universales en el sentido de que en todas las personas se aseguren. …”
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