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    Las políticas de infancia en Bogotá: entre los planes distritales y los aportes de IDEP by Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

    Published 2016
    “…¿Cuál es el lugar de la institución educativa en el desarrollo infantil? ¿Es lo mismo hablar de desarrollo y aprendizaje en la infancia? …”
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    César Pulga: el profe que enseña memoria y paz con la vida de barrio by Pineda, David

    Published 2023
    “…Las clases de historia del profesor César Pulga, transformaron la manera de entender el pasado y de construir el futuro en elcolegio Sorrento IED.Este bogotano, de bigote poblado y gafas redondas, reemplazó los textos de historia oficial por las voces de sus estudiantes, ylas silenciosas bibliotecas por las historias que nacen en los barrios donde habitan miles de jóvenes en la localidad dePuente Aranda.Jóvenes que, como él, cuando fue estudiante de esta misma institución en 1987, han transitado por calles, parques y casasde los barrios que conforman esta zona de la ciudad y que tienen mucho por contar.…”
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    Building a dream at MACUMA School! ¡Construyendo un sueño en el colegio MACUMA! by Gallo Duarte, Dixie Mabel, González Cruz, Eliana Yisely, Pérez Fontalvo , Karen Johana

    Published 2025
    “…En nuestro colegio, el equipo de bilingüismo, conformado por el Rector Andrey Álvarez y tres maestras de inglés, ha diseñado e implementado el proyecto bilingüe institucional. En menos de un año, hemos logrado significativos avances tanto en documentos como en experiencias, con la creación de nuestra Política Lingüística Institucional y la presentación del proyecto ante la SED.…”
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    La inclusión y los desafíos de la diversidad by Instituto, IDEP

    Published 2016
    “…Ubicado en el Barrio Santafé de la ciudad de Bogotá, es la única institución educativa de la capital, que hace inclusión de niños autistas, además de recibir en sus aulas niños con déficit cognitivo y/o vulneración psicosocial. …”
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    De gateadores a voladores by Ramos, Julio, Casas, Francisco

    Published 2016
    “…Con este proyecto, la Profesora Quiroga, junto con muchos otros docentes de la institución escolar, ha sido capacitada para diseñar, desarrollar y usar en su práctica de aula el software educativo creado por ellos mismos.…”
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    Ocho estrategias de promoción y transformación del aprendizaje en tecnología e informática by Gómez Jaime , Luis Alberto

    Published 2024
    “…También, docentesde mi institución educativa han fortalecido sus competenciasdigitales, mediante capacitaciones impartidas en múltiplesespacios.…”
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    Emprendimiento solidario en tecnología de Alimentos by González, Felipe

    Published 2016
    “…, con el fin de vislumbrar el panorama situacional de la institución.…”
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    editorial by Castillo Varela, Andrés Mauricio

    Published 2024
    “…En la sección Aula Abierta encontraremos la historia de la maestra Cheryl Benítez, que trabaja en la institución educativa Liceo Femenino Cundinamarca. Una institución educativa que le apostó al bilingüismo con sus maestros y maestras, no solo en francés sino también en inglés y cómo se convirtió en una apuesta muy importante relacionada con el bachillerato internacional. …”
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    Entre el ábaco y el portátil by Cisneros, Jaime

    Published 2016
    “…Sucedió a comienzos de febrero, en un día soleado que parecía uno de tantos. A la llegada a la institución fuimos recibidos por los coordinadores y posteriormente nos desplazamos a los salones de clase. …”
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    Editorial by Pineda, David

    Published 2024
    “…Dentro de este ejercicio, fue clave vincular el programa deinvestigación del IDEP, al cierre de brechas y la transformación pedagógica a través de dos agendas investigativas que a la fechacuentan con 28 investigaciones socio educativas, centradas en categorías como la institución escolar, el currículo, la didáctica, elsujeto maestro y sujeto estudiante en la agenda de transformación pedagógica, y categorías como derecho a la educación, cierrede brechas en el sistema educativo y voces de la escuela, en la agenda cerrando brechas. …”
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