Search Results - instituciones

Transversalización del enfoque de género. Una cuestión de justicia curricular by Pulido , Kelly Yojana

“…Abordar el enfoque de género en la escuela no debe ser visto como una opción sino como una apremiante necesidad.Muchas de las problemáticas a nivel convivencial y de educación sexual en las instituciones educativas, como las agresiones, situaciones de abuso y acoso, tienen un trasfondo de género. …”
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«Nos falta mucho para llegar a una educación incluyente»: madre de Sergio Urrego by Pineda, David Esteban

“…La recordada muerte del estudiante colombiano Sergio David Urrego Reyes, en 2014, tras ser víctima de acoso y homofobia en su colegio, ha marcado importantes precedentes para la educación en Colombia.Además de la condena a Amanda Azucena Castillo, exrectora y responsable de varios delitos en este caso, la muerte de Sergio dio origen a la Sentencia T-148 y al Sistema Nacional de Convivencia Escolar del Ministerio de Educación Nacional, para tomar cartas sobre el asunto en las instituciones educativas en el país.…”
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Formación posgradual en investigación y profesión docente by Herrera Gonzáles, José Darío, Vega, Violetta, Barrios Martínez, Milena

“…La relación entre formación en investigación y profesión docente ha sido objeto de discusión desde la década de los ochenta en Colombia, tanto en instituciones universitarias como en entidades decisoras de políticas. …”
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Ciclo de los ciclos en Bogotá by Instituto, IDEP

“…Se espera contribuir con las autoridades e instituciones educativas de Bogotá en la toma de decisiones en materia de fortalecimiento académico y de organización y gestión escolar.…”
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El índice de calidad de la educación para una sociedad moderna by Instituto, IDEP

“…Algunas características y propiedades del Estado moderno se revelan en la organización de instituciones que producen información y, con ésta, la producción de datos. …”
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Aportes para el debate sobre algunos prejuicios by Cárdenas, Uriel, Castro, Fabio

“…Frente a ese prejuicio, la pensadora alemana sugiere que una alternativa consiste en propiciar el cambio de relaciones entre los individuos y las instituciones que conforman.…”
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Galardón a la excelencia para los mejores colegios de Bogotá by Rubio, María del Pilar

“…Como estímulo a las instituciones educativas oficiales y privadas que han articulado exitosamente su gestión pedagógica y administrativa, la Administración Distrital creó el premio Galardón a la Excelencia. …”
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Redes, info y nuevos lenguajes by Instituto, IDEP

“…Uno de los proyectos a ejecutarse en 2006 y priorizado por la Dirección de Servicios Informáticos de la Secretaría de Educación de Bogotá es el apoyo a las redes académicas distritales que tienen experiencias de organización con el acompañamiento y financiación de universidades e instituciones oficiales, y en muchos casos, motivadas sólo por el interés académico  e investigativo de maestros y maestras del Distrito. …”
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Los foros de política educativa en las localidades by Instituto, IDEP

“…Se han conformado Comités de Foros en cada una de las localidades con agendas de trabajo que incluyen el apoyo a las instituciones y a las organizaciones, la promoción de actividades territoriales. el acuerdo sobre temáticas y metodologías para los foros y la organización operativa de estas instancias en aspectos académicos y pedagógicos, de divulgación y relaciones públicas. monitoreo de los procesos y de producción técnica y logfstica.…”
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Centrarse en los contenidos...O adaptarse a los alumnos by Torres Garay, Isabel

“…La escuela debe concebirse como un espacio pensado para permitirel acercamiento de los sujetos al conocimiento, y por eso es importante revisar la manera como esta institución promueve este acercamiento. Si se parte de la idea de que las personas construimos conocimiento cuando nos apropiamos de una serie de instrumentossocioculturales y cuando participamos en actividades, prácticas y relaciones sociales con otros seres que conocen mejor esos instrumentos y esas prácticas, las instituciones escolares se convierten en un espacio para potenciar el desarrollo de las personas con miras a lograr un pensamiento complejo.…”
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El interés de aprender nace de la experiencia diaria by Instituto, IDEP

“…Somos cinco maestras de ciencias naturales, cuatm licenciadas en biología y una en química, que trabajamos en cuatro instituciones educativas oficiales de Bogotá. Hace más de cuatro años observamos que teníamos un problema a la hora de trabajar las clases de biología. …”
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Expedición a la autonomía by Solano, Ángela, Molano, Milton

“…El estudio se centra en 12 maestros de educación básica del colegio, tiene efectos sobre 200 estudiantes de la institución y espera tener incidencia en un gran porcentaje de instituciones educativas que tienen como eje central de su formación el desarrollo de la autonomía.…”
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La democracia tiene que educar en defensa propia by Savater, Fernando

“…o ¿Queremos educar para la ciudadanía, la convivencia y la participación en las instituciones democraticas?…”
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Pedagogía en el campo de las Ciencias Naturales by Instituto, IDEP

“…Se destaca la integración de un grupo asesor de la Secretaría de Educación Distrital SED integrado por educadores e investigadores con amplia experiencia en el área y que, además, han desarrollado investigaciones en diferentes instituciones entre las que se destacan la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Pedagógica Nacional, la Escuela Pedagógica Experimental (EPE), la Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia (ACAC), Maloka, Colciencias, el IDEP, entre otras. …”
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Estrategias para la dinamización de la Red RIE by Aguilar Galeano, Estíbaliz, Guevara, Omar Ernesto, Nieto Molina, Juan Felipe, Ortiz Espitia, Geidy Maritza 

“…Entre 2017 y 2018, como parte de la fase III del estudio  sobre Prácticas de Evaluación, adelantado en el marco del convenio suscrito entre la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y el Instituto para la InvestigaciónEducativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, se diseñó y empezó en Bogotá la consolidación de la RIE, Red de Instituciones por la Evaluación. El texto da conocer las estrategias adelantadas para la conformación de la red y sus acompañamiento durante el lapso señalado.…”
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El IDEP un patrimonio de Bogotá para la educación y la pedagogía by Martínez Álvarez, Nancy

“…El IDEP es, sin lugar a dudas, una entidad pública sui generis, desde la cual es posible promover y apoyar la investigación y el desarrollo pedagógico con el magisterio y con instituciones de carácter académico y pedagógico.…”
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Protección y garantía de los derechos ambientales para un mejor planeta by Londoño Cancelado, Adriana

“…El estudio sobre derechos humanos y ambientales se planteó como objetivo general “comprender los saberes y prácticas de los escolares de los ciclos III, IV y V con respecto a los derechos humanos y ambientales en el ámbito escolar, con el fin de hacer recomendaciones a las autoridades e instituciones educativas de Bogotá”. Se abordó alrededor de cuatro referentes conceptuales (participación, autonomía, diversidad y territorio) articulados en  torno a diferentes categorías de análisis, que permitieron develar información respecto de cómo el estudiantado comprende esos derechos y las relaciones que establecen entre unos y otros.…”
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Ser sujetos docentes hoy para la formación de sujetos by Pulido Chaves, Orlando

“…Se olvida con mucha frecuencia que continúan formándose en el ejercicio de su práctica; que esta constituye el insumo más importante para la construcción de su saber, saber que no es sólo teórico sino también práctico, que se construye en la relación con sus colegas, con los niños, las niñas y los jóvenes, con los directivos docentes, con las autoridades del sector, con la comunidad educativa; en síntesis, con los contextos en que se inscriben las instituciones educativas. …”
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Frankikart: el sueño de un tornado trepando por la loma by Bohórquez Chaparro, Daniel Ernesto

“…Arabia es una de las instituciones educativas dedicadas a la formación académica de los niños y niñas del sector, y allí precisamente, en una tarde nublada de abril, mientras el profesor Daniel Ernesto Bohórquez impartía una de sus clases de tecnología,un par de jóvenes exclamaron: ― ¡Cucho, sería bacano hacer una nave para viajar hasta lo más alto de la loma y andar en medio de la lluvia!…”
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Documentos útiles sobre evaluació, currículo y factores asociados a la calidad de la educación by Caicedo, Manuel

“…Estos documentos pueden consultarse en el Centro Documental del IDEP y son de gran importancia para que las maestras y maestros del Distrito los conozcan y puedan visualizar el contexto educativo de Bogotá; así mismo, sirven como ejemplos para que desde sus propias instituciones educativas adelanten investigaciones tendientes a mejorar la calidad de la educación en Bogotá. …”
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