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Apuestas para enriquecer el capital intelectual y cultural de maestros y estudiantes por Vargas Acosta, Javier Antonio

“…En este diálogo el investigador Jaime Parra nos habla de los hallazgos en el proceso de caracterización y posibles actividades de cualificación para consolidar las comunidades de saber y práctica pedagógica.…”
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Un camino no marcado, construcción de rutas de evaluación para el aprendizaje autónomo por Salamanca Dimate, Giovanni Andrés

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Espacio Maestro Estrategia de formación virtual para maestros, directivos docentes y orientadores por Secretaría de Educación del Distrito, .

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La estrategia virtual del IDEP para el desarrollo personal de los docentes por Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Ayala Morante, Alberto

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El reconocimiento docente: Una estrategia para el fomento de la calidad educativa por Ortiz Morales, Edwin Ferley, Díaz Najar, Ana Alexandra, Bohorquez, Juan Pablo, Segura, Oscar Julio, Cortés Salcedo, Ruth Amanda

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El IDEP un patrimonio de Bogotá para la educación y la pedagogía por Martínez Álvarez, Nancy

“…El proyecto misional del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, se ha constituido en fiel reflejo del propósito de ciudad por contar con una entidad autónoma, con patrimonio propio y con capacidad real para incidir en la definición y orientación de la política pública educativa de la ciudad y el país. …”
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Uaque: Prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia en la escuela por Cortés Salcedo, Ruth Amanda

“…Docentes, estudiantes, familias y comunidad académica en general participan activamente en Uaque con aportes, experiencias y narrativas, para llevar a su máxima expresión los saberes, las prácticas generales y los procesos formativos e investigativos en torno a la convivencia escolar.…”
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Escuchar: una disposición y una condición para el diálogo y la conversación por Instituto, IDEP

“…Desde el arte de la pregunta planteada por la mayéutica, el encuentro y concurrencia en el ágora que evoca a los ciudadanos o la tensión con los poderes hegemónicos que planten  la movilización social, el escuchar como antesala y condición para el diálogo y la conversación sigue siendo tan valioso como necesario para proponer hoy las claves de la educación, donde los actores de primer orden son precisamente, niños y niñas, jóvenes, familias y comunidades.…”
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Un tema para pensar el desarrollo profesional de los docentes de Bogotá por Gutiérrez Calvo, Alba Nelly, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Díaz Nájar, Ana Alexandra

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Transversalización de género: un reto para la educación en la Bogotá Humana por Bernal, Marina, Cortés, Amanda, Cortés, Amanda

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Intencionalidad y sentido: dos asuntos clave para investigar e innovar en educación por Instituto, IDEP

“…Esta edición del Magazín Aula Urbana, dedicada a reflexionar y exponer ideas sobre el papel de la investigación y la innovación en la educación, pretende continuar posicionando el tema como un asunto fundamental y estratégico que, afortunadamente para Bogotá, hace parte de los retos de la actual Administración.…”
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Bogotá premió a los maestros que investigan e innovan para educar mejor por Instituto, IDEP

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Sin el arte se afecta la integralidad de la educación para todos por Instituto, IDEP

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Para la colección de fin de siglo: comentarios "ligth" "retro" y otras modas por Noguera, Carlos Ernesto

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Narrativas digitales para comprender el mundo y aprender a comunicarnos en entornos virtuales por Pinzón Varilla, Luisa

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Evaluación auténtica: una alternativa para posibilitar la comprensión del aprendizaje en el aula por Cárdenas Flórez, Jhon Alexander, Suárez Ballén, Magda Isabel

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La evaluación como oportunidad de aprendizaje. Una práctica necesaria para transformar la escuela por Ortiz Franco, Juan Vicente

“…El escrito del autor muestra una investigación realizada en colegios públicos y privados de Bogotá, donde se identificaron las formas, métodos y usos para verificar los aprendizajes de los estudiantes.…”
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Seminario taller de maestros y maestras: aportes para la formulación de la propuesta por Pinzón Varilla, Luisa

“…Todos configuran "Las expresiones de diferentes maestros y maestras respecto a la participación en las actividades, adelantadas en el marco  de la Estrategia para el desarrollo personal de los docentes. Los textos presentados están organizados en torno a un texto central de Luisa Pinzón y dos textos poema de las maestras Blanca Lilia Medina y María Teresa Buitrago. …”
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Incidencia de estrategias para el desarrollo de la competencia !"#$%& ' en estudiantes de secundaria por Ascencio Peñaranda, Narda Carolina

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Hugo Florido: un símbolo de la educación inclusiva y diversa para el mundo por idep, admin

“… Hugo Florido Es el ganador del primer lugar del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2020, gracias a La Biblioteca Azul y el Libro Azul Klein para la Inclusión: dos proyectos únicos en el mundo, que enseñan a integrar a todas las niñas, niños y jóvenes a la escuela, mediante un enfoque diverso. …”
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