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Sin excusa para no ir al colegio
Published 2016“…Para promover el acceso y permanencia en las aulas de los colegios de Bogotá y fomentar la educación para jóvenes de bajos recursos, la Secretaría de Educación Distrital entregará una ayuda económica de $60.000 cada dos meses a través de una cuenta bancaria manejada con tarjeta débito. …”
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El campo para un Gran Maestro
Published 2016“…Trabajar para la educación rural se convierte en modelo para miles de maestros en Colombia. …”
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Apuestas de “Bogotá Mejor para Todos”
Published 2016“…Desde el inicio de la actual Administración se han hecho expresas las apuestas que en materia de educación propone el gobierno entrante para el periodo 2016-2020. En esta ocasión, el Magazín Aula Urbana comparte las primeras impresiones desde la voz la Secretaria de Educación, María Victoria Angulo, quien asumió desde el 1 de enero de 2016 la cartera de la Secretaría de Educación de Bogotá. …”
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Industry 4.0 and customers satisfaction; evidence from fintech in emerging economy
Published 2025Subjects: “…Comodidad para el cliente…”
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Herramienta de gestión para obtener mejores resultados
Published 2016“…El proceso de integración institucional orientado, como lo señala la Ley, hacia la calidad, continuidad y universalidad, así como al desarrollo del proceso de formación de los educandos, ha conformado un escenario escolar más denso en su tejido social, más complejo en su organización, pero enormemente rico en oportunidades para generaraprendizajes significativos, pertinentes y acordes con los estándares de calidad propuestos.…”
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Cuerpo, emoción y comunicación para la convivencia
Published 2017“…Hace quince años los sueños y apuestas de maestras y maestros inquietos se unieron para inicialmente preguntarse por sí mismos y sus prácticas, dando origen a la red ‘Tejiendo sueños y realidades’. …”
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Investigar en red para orientar la escuela
Published 2017“…Este grupo pertenece a la Red Distrital de Docentes Investigadores, nodo de Orientación para el Desarrollo Humano, la Inclusión y la Diversidad, y al proyecto IDEP-Red, como parte del nodo de Inclusión.…”
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Investigar en red para orientar la escuela
Published 2017“…Este grupo pertenece a la Red Distrital de Docentes Investigadores, nodo de Orientación para el Desarrollo Humano, la Inclusión y la Diversidad, y al proyecto IDEP-Red, como parte del nodo de Inclusión.…”
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Aportes para el debate sobre algunos prejuicios
Published 2016“…Hanna Arendt cuestiona cómo, frente al accionar político, algunos asumen que se debe cambiar a los individuos para cambiar la sociedad. Frente a ese prejuicio, la pensadora alemana sugiere que una alternativa consiste en propiciar el cambio de relaciones entre los individuos y las instituciones que conforman.…”
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Educación de calidad para una Bogotá positiva
Published 2016“…El Instituto para el Desarrollo de la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, como entidad perteneciente al sector educativo adscrita a la Secretaría de Educación, orientará sus acciones al logro de los objetivos del Plan de Desarrollo Bogotá Positiva y del Plan Sectorial de Educación.…”
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Claves para avanzar hacia la Bogotá Humana
Published 2016“…El "'Plan de Desarrollo Bogotá Humana 2012-2016" busca, en general, que se "reduzcan todas las formas de segregación social, económicas, espaciales y culturales, por medio del aumento de las capacidades de la población para el goce efectivo de los derechos, del acceso equitativo al disfrute de la ciudad, del apoyo al desarrollo de la economía popular, así como también buscará aliviar la carga del gasto de los sectores más pobres y la promoción de políticas de defensa y protección de los derechos humanos de los ciudadanos y las ciudadanas".…”
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Leer y escribir para comprender el mundo
Published 2016“…Presentamos tres proyectos elaborados por docentes del Distrito y seleccionados por el IDEP para conformar esta herramienta fundamental para la calidad educativa.…”
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Una escuela en y para la diversidad
Published 2016“…La Cátedra inicia a los futuros maestros en la creación de propuestas pedagógicas y didácticas enmarcadas en una escuela en y para la diversidad, donde la heterogeneidad no es una cualidad o una característica especial, sino que hace parte de la estructura de los grupos humanos.…”
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