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Criterios para la articulación de la educación media y superior by Calderón, Omer

“…Ambos son arte y parte de las transformaciones escolares planteadas por éste y el anterior gobierno capitalino, en tanto son componentes claves del propósito estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto propedéutico para la continuidad en la Educación Superior.…”
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El Premio, un ambiente para crear, transformar e innovar conocimiento by Instituto, IDEP

“…En esa personalidad, se esperaba que el maestro fuera un buen docente: ejemplar en su comportamiento cotidiano -la pedagogía del efecto demostración-; capaz de demostrar su sapiencia en una temática particular - disciplinar, además, con habilidad paraabordar el conocimiento de otras disciplinas, profesiones y saberes, es decir, el maestro una persona holística, en un marco relativamenteprecario, de la llamada cultura general, y ante todo, un buen transmisor de conocimientos, con suficiente gala para ser reconocido por la comunidad escolar.…”
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Culturas juveniles: ¿un problema o una posibilidad para la escuela? by Corredor Ortiz, Adriana

“…Qué dificultad tan grande es dar un espacio para la reflexión y el diálogo a la diversidad juvenil, “extrañamente” en una sociedad de avanzada, abierta y democrática. …”
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Innovación y sistematización: una opción para transformar las prácticas pedagógicas by Acuña B., Luisa Fernanda

“…El Plan Sectorial de Educación 2008-2012: Educación de Calidad para una Bogotá Positiva plantea el programa: “Educación de calidad y pertinencia para vivir mejor”, el cual se desarrolla a través del gran proyecto: “Transformaciones pedagógicas”, el que establece que la calidad de la educación depende, entre otros factores, de las posibilidades organizativas, técnicas, didácticas, cognoscitivas y pedagógicas desarrolladas en los colegios, así como también de la voluntad política del Estado y de la participación decidida de los docentes, la familia, los estudiantes y las comunidades.…”
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Escuelas inclusivas para todos. Una apuesta por la calidad educativa by González, Adriana

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Formación de maestr@s para la investigación en educación y pedagogía by Instituto, IDEP

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El texto para la escuela en los últimos veinte años by Bustamante Z., Guillermo

“…Pero no son causadas por un progreso o un retroceso; no se trata ni de una conciencia paulatina de los problemas -para afrontarlos cada vez mejor-, ni de un desdén creciente. …”
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Comprendre la agresividad escolar: Punto de partida para formar ciudadania by Garnica Moreno, Amira

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Galardón a la excelencia para los mejores colegios de Bogotá by Rubio, María del Pilar

“…Anualmente, la Secretaríade Educación del Distrito entrega este reconocimeinto a los colegios que orientan su rabajo hacia el mejoramiento de sus labores y de la cultura institucional. Para la versión del Galardón 2004-2005 se postularon 36 colegios de los cuales 14 son oficiales y 24 son privados.…”
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"PEI: única salida para la recuperación de la cultura local" by Segura, Dino

“…La idea de elaborar en cada institución un proyecto con el que la comunidad se identifique y que, en tal sentido, oriente las actividades y compromisos de todos con fines compartidos, es sin duda una alternativa interesante para lograr  no solamente la eficiencia de las tareas sino la pertinencia de la escuela, clave para obtener una escuela y una educación de calidad.…”
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Ambientes de aprendizaje: espacios, interacciones y mediaciones para construir saberes by Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

“…Las diferencias entre las concepciones y aproximaciones metodológicas a la noción de ambientes de aprendizaje, es una de las razones que motivó al Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, a plantear un estudio en este eje temático. …”
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Educar para la conciencia del cuerpo y de género una apuesta de Educación Integral para la Sexualidad desde una pedagogía comprometida en la escuela by Pulido Patiño, Kelly Yojana

“…Entender que este tipo de violencia en el país y que las problemáticas de convivencia desbordadas en nuestros territorios escolares están intrínsecamente relacionadas con las violencias basadas en género y las violencias sexuales estructurales, es un primer paso para aportar a su transformación.…”
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Para aproximar las experiencias diarias con la enseñanza de la física by Arenas, Germán

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Propuesta pedagógica de Educación Ambiental para la comunidad inclusiva de hoy by Cerquera Mojocó, Yeison

“…A la Red Distrital de Docentes Investigadores, creada en 2015, y en particular a su nodo de Ciencias Naturales y Matemáticas, los reúne el interés de compartir experiencias pedagógicas para mejorar la práctica docente y dar a conocer investigaciones que impacten el campo de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales y las Matemáticas. …”
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Observatorios nacionales y latinoamericanos, referentes para el seguimiento de políticas educativas by Vives Hurtado, Martha

“…Este artículo da cuenta de las formas como se ha adelantado la indagación para hacer el seguimiento y evaluación de la Política Educativa, existentes en Colombia y América Latina; proyecto impulsado desde el diseño y consolidación del SSPED. …”
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DUA y TIC para la promoción de una verdadera educación inclusiva by Casallas, Alexa Ximena Sánchez

“…El artículo “DUA y TIC para la promoción de una verdadera educación inclusiva” explica cómo las Tecnologías de Información y Comunicación pueden contribuir a crear un Diseño Universal para el Aprendizaje, que resulte en un currículo flexible e inclusivo. …”
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Casa Cultural Pachamama: Un espacio para el reencuentro y la reconciliación by Baracaldo, Jaime Andrés

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Acerca de la estrategia para el desarrollo personal de los docentes by Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Ayala Morante, Alberto, Muñoz Sánchez, Mauricio

“…El artículo describe cómo en esta estrategia se lleva a cabo una estrategia de cualidicación, centrada en la búsqueda de nuevas formas de encuentro humano para el desarrollo humano de la persona en su entorno vital.…”
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Construcción colaborativa de política educativa para la paz desde lo rural by Carranza, Francy

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Proyecto SIMONU. Una experiencia para aprender a ser Ciudadano del mundo by Arévalo Salazar, María Angélica, Cetina Ramos, Nury Marcela

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