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Innovación y sistematización: una opción para transformar las prácticas pedagógicas
Publicado 2016“…El Plan Sectorial de Educación 2008-2012: Educación de Calidad para una Bogotá Positiva plantea el programa: “Educación de calidad y pertinencia para vivir mejor”, el cual se desarrolla a través del gran proyecto: “Transformaciones pedagógicas”, el que establece que la calidad de la educación depende, entre otros factores, de las posibilidades organizativas, técnicas, didácticas, cognoscitivas y pedagógicas desarrolladas en los colegios, así como también de la voluntad política del Estado y de la participación decidida de los docentes, la familia, los estudiantes y las comunidades.…”
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Una comunidad comprometida con la enseñanza
Publicado 2016“…Este es el escenario de trabajo del Equipo Pedagógico Local creado hace un año por iniciativa de la Subsecretaría Académica de la SED, como parte del Plan Sectorial de Educación en la perspectiva de la Transformación pedagógica de la enseñanza y la escuela, desde una dinámica local, recogiendo los ritmos, sentires y expresiones de los elementos pedagógicos, es decir, centralizando el ser pedagógico de la Localidad. …”
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"El enfoque tradicional de enseñanza en lectura y escritura está mandado a recoger"
Publicado 2016“…La SED propone en el Plan Sectorial de Educación 2008-2012 orientar el aprendizaje de la lectura y la escritura como herramienta que permita a los estudiantes leer y producir textos e imágenes como medio para construir la apropiación social del conocimiento. …”
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Valores democráticos y mirada crítica horizontes de la indagación
Publicado 2017“…En un segundo momento, se presenta el contexto de los métodos y modelos de evaluación de políticas públicas; y finalmente se muestra el paso del sistema de monitoreo al de seguimiento, del cual se hace un pilotaje en 2017 y el cual trabajará sobre el Plan Sectorial 2016-2020.…”
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Vulnerabilidad y derecho a la educación
Publicado 2016“…El Plan Sectorial de Educación 2004-2008 se propuso como objetivo general "desarrollar una política educativa que responda a los retos de una Bogotá morderna, humana e incluyente que se proponga la vigencia plena del derecho a la educación y el fortalecimiento de la educación pública, que modifique y mejore la calidad de la educación, que construya y fortalezca múltiples redes de tejido social solidario, que contribuya a la consolidación de una democracia basada en el reconocimiento de la diversidad, que genere dinámicas sociales incluyentes y que contribuye a la reducción de la pobreza y a una mayor equidad social". …”
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Innovación, reconocimiento del saber del maestro e identificación de las necesidades de las localidades fundamentos de la política de formación docente
Publicado 2017“…La implementación de un sistema integrado de formación basado en una red de innovación que acompañe al docente a lo largo de su trayectoria profesional, es la apuesta del Plan Sectorial ‘Bogotá, Ciudad Educadora’ que con una inversión de más de 90 mil millones de pesos busca resaltar el saber de los maestros partiendo igualmente del reconocimiento de las necesidades de las localidades. …”
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Panelera sugar cane as a potentiator of the economy in Convención
Publicado 2014Enlace del recurso
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