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Aprendiendo significativamente el sentido de la paz y la convivencia Colegio Rodrigo Arenas Betancourt
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Convivencia saludable
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¿Cuáles son los principales retos para la construcción de paz al interior de la escuela y hacia su territorio de influencia?
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“No se necesita un proceso especial para la convivencia, lo que se necesita es una transformación en la convivencia”
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“No silenciar el conflicto, un buen camino hacia la paz”
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El colegio, escenario de derechos, paz y convivencia
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"Érase una, dos... y mil veces La Candelaria"
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La función educadora de las ciudades del nuevo milenio
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Abordaje integral de la maternidad y la paternidad tempranas. Una oportunidad para la prevención en los colegios de Bogotá
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Educación para la paz, la convivencia y las memorias
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“Educar Juntos, para un mundo sostenible, basado en el respeto, la igualdad de los seres humanos y la justicia”
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Aceleración secundaria, una oportunidad para la reconciliación y el progreso
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Rutas Pedagógicas en Artes Plásticas de Colegios del Distrito
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Caracterización de necesidades e intereses de formación y cualificación de maestras(os) de Educación Inicial en los colegios oficiales del Distrito
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Pedagogía del cuerpo como escenario de paz y convivencia
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La Historia: un gran laboratorio social en Bogotá
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Convivencia, paz y clima escolar desde las voces de los sujetos en los contextos escolares
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Territorios Nómadas: arte, expresión y convivencia. Reflexiones sobre la idea de territorio en la población juvenil.
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Las ciencias y las humanidades tejedoras sociales desde el arte y la cultura para la paz
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Pensamiento crítico para la investigación y la innovación. Fundamentos para la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica
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Transmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicas
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Obra Maestra: Maestra, patrimonio pedagógico de Bogotá
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Apuestas para enriquecer el capital intelectual y cultural de maestros y estudiantes
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La ciudadanía sexual: un aporte al disfrute de una sexualidad sana y responsable.
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Arte para la construcción de paz, convivencia y ciudad en el Colegio La Candelaria
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La sexualidad en los adolescentes, entre el disfrute, la responsabilidad y la autonomía
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Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente
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Las redes: escenarios clave para la cualificación
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Premio a la investigación y la innovación educativa, 10 años reconociendo a los maestros y maestras como líderes de la transformación educativa
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Comunidades de saber y práctica pedagógica. Tejidos llenos de autodeterminación y reflexión que visibilizan el saber y carácter transformador de los maestros
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