Caracterización de necesidades e intereses de formación y cualificación de maestras(os) de Educación Inicial en los colegios oficiales del Distrito

288 maestros y maestras de 40 colegios oficiales participaron en el estudio que aporta a la ciudad la creación, desde las voces de sus actores, de una ruta de trabajo para la construcción de los procesos de formación y de cualificación en la modalidad de educación inicial, para el fortalecimiento de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas Acosta, Javier Antonio
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017
Acceso en línea:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1710
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