Infancia, culturas juveniles, escuela-ciudad, poblaciones diversas y vulnerables

El sentido de enunciar, desarrollar y hacer funcionar transversalmente la línea temática Pedagogía, escuela y culturas juveniles implica apoyar, rastrear, monitorear y difundir el potencial pedagógico y educativo que comporta la juventud como grupo etéreo, pero, sobre todo, como cultura dinámica, ca...

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Bibliographic Details

Main Author:	Instituto, IDEP
Format:	Online
Language:	Spanish
Published:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016
Online Access:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1018
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