Apuestas investigativas y de seguimiento a las políticas públicas educativas
Presenta los contenidos de esta edición, en la cual se expone la forma como el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) se ha propuesto hacer el seguimiento al Plan Sectorial de Educación 2016-2020 desde los sujetos, mediante el Sistema de Seguimiento a la Política...
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| Published: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2017
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| Tags: |
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| description | Presenta los contenidos de esta edición, en la cual se expone la forma como el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) se ha propuesto hacer el seguimiento al Plan Sectorial de Educación 2016-2020 desde los sujetos, mediante el Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares (SSPED). |
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| spelling | oai:revistas.idep.edu.co:article-17132018-01-17T08:23:04Z Apuestas investigativas y de seguimiento a las políticas públicas educativas Instituto, IDEP Presenta los contenidos de esta edición, en la cual se expone la forma como el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) se ha propuesto hacer el seguimiento al Plan Sectorial de Educación 2016-2020 desde los sujetos, mediante el Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares (SSPED). Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1713 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 106 (2017): Escenarios para pensar las políticas públicas educativas desde el seguimiento y la investigación; 2 Aula Urbana; Núm. 106 (2017): Escenarios para pensar las políticas públicas educativas desde el seguimiento y la investigación; 2 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1713/1684 |
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