La evaluación como oportunidad de aprendizaje. Una práctica necesaria para transformar la escuela
El escrito del autor muestra una investigación realizada en colegios públicos y privados de Bogotá, donde se identificaron las formas, métodos y usos para verificar los aprendizajes de los estudiantes.
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2018
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