La evaluación formativa como recurso de aprendizaje desde la ciencias naturales

El artículo se describe un proceso de evaluación como recurso para el aprendizaje de los estudiantes, en el cual se busca la retroalimentación continua.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sandoval, Alicia
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018
Acceso en línea:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1908
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Descripción
Sumario:El artículo se describe un proceso de evaluación como recurso para el aprendizaje de los estudiantes, en el cual se busca la retroalimentación continua.