Camino hacia la construcción de un programa socio educativo de educación para la sexualidad en Bogotá

Luego de tres años de trabajo conjunto, adelantado entre 2016 y 2018 la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, apuntan en 2019 a construir con docentes, orientadores, directivos docentes y comuni...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Donato, Carlos
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2019
Acceso en línea:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2054
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spelling oai:revistas.idep.edu.co:article-20542019-04-12T00:13:10Z Camino hacia la construcción de un programa socio educativo de educación para la sexualidad en Bogotá López Donato, Carlos Luego de tres años de trabajo conjunto, adelantado entre 2016 y 2018 la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, apuntan en 2019 a construir con docentes, orientadores, directivos docentes y comunidad académica en general, un programa socio educativo de educación para la sexualidad, que coadyuve con el Programa Distrital de Prevención de la Maternidad y la Paternidad Tempranas desde los contextos escolares del Distrito, y que a su vez contribuya al fortalecimiento de los proyectos de educación para la sexualidad existentes en las IED. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2019-04-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2054 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 113 (2019): Experiencias de investigación e innovación, semilleros escolares y apuestas de política educativa; 3-5 Aula Urbana; Núm. 113 (2019): Experiencias de investigación e innovación, semilleros escolares y apuestas de política educativa; 3-5 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2054/1897
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