Hacia una revolución pedagógica
Es maravilloso saber que hoy, en Colombia, no existe una sola escuela pública, en donde no se esté desarrollando una innovación pedagógica. Si bien,la pandemia ha dificultado la continuidad de esos proyectos, han surgido otros de la mano de la creatividad de los profes, la virtualidad y...
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| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2020
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| Online Access: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2478 |
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| Summary: | Es maravilloso saber que hoy, en Colombia, no existe una sola escuela pública, en donde no se esté desarrollando una innovación pedagógica. Si bien,la pandemia ha dificultado la continuidad de esos proyectos, han surgido otros de la mano de la creatividad de los profes, la virtualidad y la educación a distancia.
En medio de esta situación, avanza el debate teórico frente al movimiento pedagógico colombiano, ya que no sabemos si estas nuevas experiencias en las aulas son la continuidad de este proceso o uno nuevo.
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