La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica

Uno de los propósitos del Programa Maestros y Maestras que Inspiran apunta al reconocimiento de los y las docentes como constructores de conocimiento. Durante mucho tiempo, se asumió la idea de que el docente no tenía autonomía en el desarrollo y producción del conocimiento, pues se entendí...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sandoval, Aida Gineth
Format: Online
Language:Spanish
Published: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2020
Online Access:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2483
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1868455155578437632
author Sandoval, Aida Gineth
author_browse Sandoval, Aida Gineth
author_facet Sandoval, Aida Gineth
author_sort Sandoval, Aida Gineth
collection OJS IDEP AULA URBANA
description Uno de los propósitos del Programa Maestros y Maestras que Inspiran apunta al reconocimiento de los y las docentes como constructores de conocimiento. Durante mucho tiempo, se asumió la idea de que el docente no tenía autonomía en el desarrollo y producción del conocimiento, pues se entendía que su conocimiento se basaba en un saber prestado desde otras disciplinas y a su vez, en la práctica, el docente sólo se dedicaba a repetir contenidos sin ningún tipo de reflexión crítica y sistemática.
first_indexed 2026-06-17T14:56:02Z
format Online
id oai:revistas.idep.edu.co:article-2483
institution IDEP
language spa
last_indexed 2026-06-17T14:56:02Z
publishDate 2020
publishDateRange 2020
publishDateSort 2020
publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
publisherStr Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
record_format ojs
spelling oai:revistas.idep.edu.co:article-24832021-06-04T13:29:54Z La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica Sandoval, Aida Gineth Uno de los propósitos del Programa Maestros y Maestras que Inspiran apunta al reconocimiento de los y las docentes como constructores de conocimiento. Durante mucho tiempo, se asumió la idea de que el docente no tenía autonomía en el desarrollo y producción del conocimiento, pues se entendía que su conocimiento se basaba en un saber prestado desde otras disciplinas y a su vez, en la práctica, el docente sólo se dedicaba a repetir contenidos sin ningún tipo de reflexión crítica y sistemática. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2020-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2483 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 120 (2020): Investigación, innovación e inspiración en 2020. Un balance de nuestros sueños para la educación de Bogotá Aula Urbana; Núm. 120 (2020): Investigación, innovación e inspiración en 2020. Un balance de nuestros sueños para la educación de Bogotá 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2483/2070 Derechos de autor 2020 Magazín Aula Urbana
spellingShingle Sandoval, Aida Gineth
La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica
title La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica
title_full La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica
title_fullStr La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica
title_full_unstemmed La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica
title_short La apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su práctica
title_sort la apuesta por el reconocimiento de los docentes como uno de los principales actores investigadores de su practica
url https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2483
work_keys_str_mv AT sandovalaidagineth laapuestaporelreconocimientodelosdocentescomounodelosprincipalesactoresinvestigadoresdesupractica