Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE

Muchas lecciones me dejó el trabajo realizado con rectores, coordinadores y maestros en el apoyo al levantamiento de la Línea base del Índice del Derecho a la Educación. Fue de gran valor escucharles, ningunos como ellos para conocer la situación real de cada institución, de las condicione...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hoyos Ocampo, Liliana
Format: Online
Language:Spanish
Published: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2020
Online Access:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2487
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1868455156110065664
author Hoyos Ocampo, Liliana
author_browse Hoyos Ocampo, Liliana
author_facet Hoyos Ocampo, Liliana
author_sort Hoyos Ocampo, Liliana
collection OJS IDEP AULA URBANA
description Muchas lecciones me dejó el trabajo realizado con rectores, coordinadores y maestros en el apoyo al levantamiento de la Línea base del Índice del Derecho a la Educación. Fue de gran valor escucharles, ningunos como ellos para conocer la situación real de cada institución, de las condiciones en las cuales laboran, de las situaciones que tienen que sortear, de sus esfuerzos diarios para proyectar a sus alumnos y de sus anhelos para que todo vaya mejor.
first_indexed 2026-06-17T14:56:03Z
format Online
id oai:revistas.idep.edu.co:article-2487
institution IDEP
language spa
last_indexed 2026-06-17T14:56:03Z
publishDate 2020
publishDateRange 2020
publishDateSort 2020
publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
publisherStr Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
record_format ojs
spelling oai:revistas.idep.edu.co:article-24872021-06-04T13:29:54Z Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE Hoyos Ocampo, Liliana Muchas lecciones me dejó el trabajo realizado con rectores, coordinadores y maestros en el apoyo al levantamiento de la Línea base del Índice del Derecho a la Educación. Fue de gran valor escucharles, ningunos como ellos para conocer la situación real de cada institución, de las condiciones en las cuales laboran, de las situaciones que tienen que sortear, de sus esfuerzos diarios para proyectar a sus alumnos y de sus anhelos para que todo vaya mejor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2020-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2487 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 120 (2020): Investigación, innovación e inspiración en 2020. Un balance de nuestros sueños para la educación de Bogotá Aula Urbana; Núm. 120 (2020): Investigación, innovación e inspiración en 2020. Un balance de nuestros sueños para la educación de Bogotá 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2487/2074 Derechos de autor 2020 Magazín Aula Urbana
spellingShingle Hoyos Ocampo, Liliana
Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE
title Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE
title_full Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE
title_fullStr Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE
title_full_unstemmed Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE
title_short Reflexiones y aprendizajes sobre el Índice del Derecho a la Educación, IDE
title_sort reflexiones y aprendizajes sobre el indice del derecho a la educacion ide
url https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2487
work_keys_str_mv AT hoyosocampoliliana reflexionesyaprendizajessobreelindicedelderechoalaeducacionide