Disponibilidad y aceptabilidad: dos brechas del Derecho a la Educación en Bogotá
«Aspectos como la calidad delas vidas de niños y niñas (…) seabordan relativamente poco enla investigación educativa o sonanalizados como factores asociadosa los resultados de aprendizaje» No obstante, aunque los fines de la educación establecidosen la normatividad colombiana son diversos (Ley Gener...
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|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2022
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| Online Access: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2755 |
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