Pedagogía inclusiva: la educación
como fuerza de paz

La inclusión como enfoque pedagógico parte de la premisa de la “convivencia en la diversidad” (Casa- nova, 2011), lo cual, en términos políticos, supone el diseño y gestión de programas y estrategias que facult en los sist emas educat ivos par a cumplir con el compromiso mundial proclamado en...

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Bibliographic Details

Main Author:	Instituto, IDEP
Format:	Online
Language:	Spanish
Published:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016
Online Access:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/483
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