Hacia la evaluación integral

El examen canónico es de carácter individual y de carácter comparativo (los resultados de un estudiante frente a los resultados de otros, con un mismo instrumento aplicado y con un movimiento estadístico regularizado: aparece siempre la misma curva, con la que se ubica a los rezagados, a los reg...

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Bibliographic Details

Main Author:	Jurado Valencia, Fabio
Format:	Online
Language:	Spanish
Published:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016
Online Access:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/710
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