Imágenes de niños informacionales
Borges sabe que las escasas "páginas validas" escritas no lo salvan ni del olvido, ni de los otros: perduramos más en los recuerdos de un instante vivido con alguien que en los garabateos textuales de una vida. Al mismo tiempo, redescubrió que en estos terrenos llueve sobre mojado: estamos como cond...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
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| Acceso en línea: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/749 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Borges sabe que las escasas "páginas validas" escritas no lo salvan ni del olvido, ni de los otros: perduramos más en los recuerdos de un instante vivido con alguien que en los garabateos textuales de una vida. Al mismo tiempo, redescubrió que en estos terrenos llueve sobre mojado: estamos como condenados a escribir sobre lo escrito. Estas líneas son incapaces de apartarse de tales destinos, o de las ideas de dos argentinos. Cristina Correa e Ignacio Lewkowicz; su libro, Pedagogía del aburrido, es sugerente respecto a la lectura y su organización en los raudos tiempos que corren. Sobre esto se garrapatea aquí. |
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