Reflexiones sobre la integración a la escuela de estudiantes con problemas de aprendizaje

Esta investigación financiada por el IDEP intenta responder el interrogante sobre ¿cuáles son las estrategías usadas en la escuela para desarrollar la integración a aulas regulares?

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caicedo Obando, Lilian Lucía
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016
Acceso en línea:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1191
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