Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica
Uno de los ejes centrales en las tendencias actuales de la pedagogía es el servicio de orientación debe promover, fundamentalmente, la investigación en las Ciencias Sociales con un concepto de utilidad, puesto a la orden de la vida escolar, de forma que contribuya a la solución de problemas de los e...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
|
| Online Access: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1868455085493714944 |
|---|---|
| author | Chaparro Benavides, Gladys |
| author_browse | Chaparro Benavides, Gladys |
| author_facet | Chaparro Benavides, Gladys |
| author_sort | Chaparro Benavides, Gladys |
| collection | OJS IDEP AULA URBANA |
| description | Uno de los ejes centrales en las tendencias actuales de la pedagogía es el servicio de orientación debe promover, fundamentalmente, la investigación en las Ciencias Sociales con un concepto de utilidad, puesto a la orden de la vida escolar, de forma que contribuya a la solución de problemas de los estudiantes y de la comunidad educativa. |
| first_indexed | 2026-06-17T14:54:52Z |
| format | Online |
| id | oai:revistas.idep.edu.co:article-1315 |
| institution | IDEP |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-06-17T14:54:52Z |
| publishDate | 2016 |
| publishDateRange | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| publisherStr | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| record_format | ojs |
| spelling | oai:revistas.idep.edu.co:article-13152017-10-30T19:34:50Z Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica Chaparro Benavides, Gladys Uno de los ejes centrales en las tendencias actuales de la pedagogía es el servicio de orientación debe promover, fundamentalmente, la investigación en las Ciencias Sociales con un concepto de utilidad, puesto a la orden de la vida escolar, de forma que contribuya a la solución de problemas de los estudiantes y de la comunidad educativa. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 27 (2001): Por amor al arte; 3 Aula Urbana; Núm. 27 (2001): Por amor al arte; 3 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315/1299 |
| spellingShingle | Chaparro Benavides, Gladys Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica |
| title | Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica |
| title_full | Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica |
| title_fullStr | Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica |
| title_full_unstemmed | Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica |
| title_short | Pensar en la orientación desde la pedagogía como disciplina científica |
| title_sort | pensar en la orientacion desde la pedagogia como disciplina cientifica |
| url | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1315 |
| work_keys_str_mv | AT chaparrobenavidesgladys pensarenlaorientaciondesdelapedagogiacomodisciplinacientifica |