¿Qué significa innovar en educación?
La falta de recursos económicos, la renuncia al cambio y fundamentalmente, la formación de docentes son los principales obstáculos detectados por la Fundación CEPECS que se interponen en el desarrollo de las innovaciones educativas. De aquí se deriva la necesidad de realizar cambios substanciales en...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
|
| Online Access: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1485 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1868455107451944960 |
|---|---|
| author | Prada Romero, Diana |
| author_browse | Prada Romero, Diana |
| author_facet | Prada Romero, Diana |
| author_sort | Prada Romero, Diana |
| collection | OJS IDEP AULA URBANA |
| description | La falta de recursos económicos, la renuncia al cambio y fundamentalmente, la formación de docentes son los principales obstáculos detectados por la Fundación CEPECS que se interponen en el desarrollo de las innovaciones educativas. De aquí se deriva la necesidad de realizar cambios substanciales en el sistema educativo. |
| first_indexed | 2026-06-17T14:55:14Z |
| format | Online |
| id | oai:revistas.idep.edu.co:article-1485 |
| institution | IDEP |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-06-17T14:55:14Z |
| publishDate | 2016 |
| publishDateRange | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| publisherStr | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| record_format | ojs |
| spelling | oai:revistas.idep.edu.co:article-14852017-10-30T18:24:11Z ¿Qué significa innovar en educación? Prada Romero, Diana La falta de recursos económicos, la renuncia al cambio y fundamentalmente, la formación de docentes son los principales obstáculos detectados por la Fundación CEPECS que se interponen en el desarrollo de las innovaciones educativas. De aquí se deriva la necesidad de realizar cambios substanciales en el sistema educativo. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1485 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 11 (1999): Francisco, el matemático: serie "magistral"; 4-5 Aula Urbana; Núm. 11 (1999): Francisco, el matemático: serie "magistral"; 4-5 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1485/1468 |
| spellingShingle | Prada Romero, Diana ¿Qué significa innovar en educación? |
| title | ¿Qué significa innovar en educación? |
| title_full | ¿Qué significa innovar en educación? |
| title_fullStr | ¿Qué significa innovar en educación? |
| title_full_unstemmed | ¿Qué significa innovar en educación? |
| title_short | ¿Qué significa innovar en educación? |
| title_sort | que significa innovar en educacion |
| url | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1485 |
| work_keys_str_mv | AT pradaromerodiana quesignificainnovareneducacion |