Pedagogía artística y teorías de teatro escolar
Durante el siglo XX los profesores de arte han sido beneficiarios y víctimas de la ausencia de un currículo articulado en el estudio de su correspondiente área.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
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| Acceso en línea: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1531 |
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