Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: comunidades de saber y práctica pedagógica
Este artículo destaca la trayectoria del IDEP, gracias a la cual en la actualidad se ha convertido en un referente cuando se trata del acompañamiento y visibilización de las prácticas de los maestros de Bogotá. En la presente vigencia y haciendo realidad el propósito de ‘Bogotá Ciudad Educador...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2017
|
| Online Access: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1719 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: comunidades de saber y práctica pedagógica
- Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: comunidades de saber y práctica pedagógica.
- Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente, una apuesta del IDEP por Bogotá
- Investigación e innovación pedagógica: una posibilidad de cualificación docente
- Comunidades de saber y práctica pedagógica
- Acompañamiento in situ como estrategia de cualificación docente
- Investigación, innovación y pensamiento crítico, bases para el desarrollo de comunidades de saber y práctica pedagógica