Estrategias para la dinamización de la Red RIE
Entre 2017 y 2018, como parte de la fase III del estudio sobre Prácticas de Evaluación, adelantado en el marco del convenio suscrito entre la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y el Instituto para la InvestigaciónEducativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, se diseñó...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2018
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| spelling | oai:revistas.idep.edu.co:article-18992018-09-27T17:51:51Z Estrategias para la dinamización de la Red RIE Aguilar Galeano, Estíbaliz Guevara, Omar Ernesto Nieto Molina, Juan Felipe Ortiz Espitia, Geidy Maritza Entre 2017 y 2018, como parte de la fase III del estudio sobre Prácticas de Evaluación, adelantado en el marco del convenio suscrito entre la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y el Instituto para la InvestigaciónEducativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, se diseñó y empezó en Bogotá la consolidación de la RIE, Red de Instituciones por la Evaluación. El texto da conocer las estrategias adelantadas para la conformación de la red y sus acompañamiento durante el lapso señalado. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018-09-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1899 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 6 Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 6 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1899/1806 |
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