El aula de apoyo pedagógico, nueva apuesta en el proceso de educación incluyente

El texto muestra un proceso de flexibilización y adaptación curricular, a partir de la reflexión pedagógica de la institución.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sacristán Bohórquez, Ruth Carime, Carreño Jiménez, Liseth Fernanda, Chaparro Pérez, Yaneth Milena
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018
Acceso en línea:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1906
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