La visualización en geometría a través de la teoría del diseño
En “La visualización en geometría a través de la teoría del diseño” la evaluación aparece en el contexto del aprendizaje de las matemáticas y la geometría aplicadas en el diseño. Relata el texto brevenebe cómo desde "el 2014 en la institución se adelanta un trabajo articulado entre las ma...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2018
|
| Online Access: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1910 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1868455136929513472 |
|---|---|
| author | Pinzón Ortiz, Roberto Alejandro |
| author_browse | Pinzón Ortiz, Roberto Alejandro |
| author_facet | Pinzón Ortiz, Roberto Alejandro |
| author_sort | Pinzón Ortiz, Roberto Alejandro |
| collection | OJS IDEP AULA URBANA |
| description | En “La visualización en geometría a través de la teoría del diseño” la evaluación aparece en el contexto del aprendizaje de las matemáticas y la geometría aplicadas en el diseño. Relata el texto brevenebe cómo desde "el 2014 en la institución se adelanta un trabajo articulado entre las matemáticas y el diseño para fortalecer el aprendizaje de la geometría, planteando un enfoque didáctico que lea la realidad social y la contextualice en procesos de evaluación diferenciados, según ritmos y procesos de aprendizaje." |
| first_indexed | 2026-06-17T14:55:44Z |
| format | Online |
| id | oai:revistas.idep.edu.co:article-1910 |
| institution | IDEP |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-06-17T14:55:44Z |
| publishDate | 2018 |
| publishDateRange | 2018 |
| publishDateSort | 2018 |
| publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| publisherStr | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| record_format | ojs |
| spelling | oai:revistas.idep.edu.co:article-19102018-09-27T18:32:02Z La visualización en geometría a través de la teoría del diseño Pinzón Ortiz, Roberto Alejandro En “La visualización en geometría a través de la teoría del diseño” la evaluación aparece en el contexto del aprendizaje de las matemáticas y la geometría aplicadas en el diseño. Relata el texto brevenebe cómo desde "el 2014 en la institución se adelanta un trabajo articulado entre las matemáticas y el diseño para fortalecer el aprendizaje de la geometría, planteando un enfoque didáctico que lea la realidad social y la contextualice en procesos de evaluación diferenciados, según ritmos y procesos de aprendizaje." Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018-09-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1910 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 16 Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 16 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1910/1816 |
| spellingShingle | Pinzón Ortiz, Roberto Alejandro La visualización en geometría a través de la teoría del diseño |
| title | La visualización en geometría a través de la teoría del diseño |
| title_full | La visualización en geometría a través de la teoría del diseño |
| title_fullStr | La visualización en geometría a través de la teoría del diseño |
| title_full_unstemmed | La visualización en geometría a través de la teoría del diseño |
| title_short | La visualización en geometría a través de la teoría del diseño |
| title_sort | la visualizacion en geometria a traves de la teoria del diseno |
| url | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1910 |
| work_keys_str_mv | AT pinzonortizrobertoalejandro lavisualizacionengeometriaatravesdelateoriadeldiseno |