La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela

En las últimas décadas, la integración de tecnologías digitalesha generado transformaciones sustanciales en el campoeducativo. Este proceso se ha acelerado gracias al accesoabierto a herramientas innovadoras, tales como la inteligenciaartificial ChatGPT de OpenAI, Google Bard y LLaMA.En ese contexto...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morales Jara, Jorge Alejandro
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2023
Acceso en línea:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3032
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1868455173389549568
author Morales Jara, Jorge Alejandro
author_browse Morales Jara, Jorge Alejandro
author_facet Morales Jara, Jorge Alejandro
author_sort Morales Jara, Jorge Alejandro
collection OJS IDEP AULA URBANA
description En las últimas décadas, la integración de tecnologías digitalesha generado transformaciones sustanciales en el campoeducativo. Este proceso se ha acelerado gracias al accesoabierto a herramientas innovadoras, tales como la inteligenciaartificial ChatGPT de OpenAI, Google Bard y LLaMA.En ese contexto, la perspectiva investigativa socioculturalpermite un análisis detallado de las interacciones entre lo digitaly la educación, desde las vivencias de los actores escolares.A través de este escrito presentaré brevemente algunas de loslineamientos teóricos de la etnografía digital en la coyunturaIA – educación escolar.
first_indexed 2026-06-17T14:56:20Z
format Online
id oai:revistas.idep.edu.co:article-3032
institution IDEP
language spa
last_indexed 2026-06-17T14:56:20Z
publishDate 2023
publishDateRange 2023
publishDateSort 2023
publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
publisherStr Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
record_format ojs
spelling oai:revistas.idep.edu.co:article-30322023-08-28T17:07:02Z La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela Morales Jara, Jorge Alejandro En las últimas décadas, la integración de tecnologías digitalesha generado transformaciones sustanciales en el campoeducativo. Este proceso se ha acelerado gracias al accesoabierto a herramientas innovadoras, tales como la inteligenciaartificial ChatGPT de OpenAI, Google Bard y LLaMA.En ese contexto, la perspectiva investigativa socioculturalpermite un análisis detallado de las interacciones entre lo digitaly la educación, desde las vivencias de los actores escolares.A través de este escrito presentaré brevemente algunas de loslineamientos teóricos de la etnografía digital en la coyunturaIA – educación escolar. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2023-08-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3032 Magazín Aula Urbana; ##issue.vol## 1 ##issue.no## 130 (2023): INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ESCUELA Aula Urbana; Vol. 1 Núm. 130 (2023): INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ESCUELA 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3032/2377 Derechos de autor 2023 Aula Urbana http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
spellingShingle Morales Jara, Jorge Alejandro
La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela
title La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela
title_full La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela
title_fullStr La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela
title_full_unstemmed La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela
title_short La perspectiva sociocultural en la investigación educativa de las Tecnologías Digitales (TD) en la escuela
title_sort la perspectiva sociocultural en la investigacion educativa de las tecnologias digitales td en la escuela
url https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3032
work_keys_str_mv AT moralesjarajorgealejandro laperspectivasocioculturalenlainvestigacioneducativadelastecnologiasdigitalestdenlaescuela