Para decirlo todo sin hablar
¿Qué diría usted de la escuela si lo pudiera decir libre- mente? Esta fue la pregunta que dio inicio, en el año 2010, a la experiencia pedagógica “Trinchera: Bosa, Artes, Saberes y Territorio”. Y es que en esta pregunta se encie- rran una serie de presupuestos y de signi cados determina- dos por...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
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| Acceso en línea: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/354 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | ¿Qué diría usted de la escuela si lo pudiera decir libre- mente? Esta fue la pregunta que dio inicio, en el año 2010, a la experiencia pedagógica “Trinchera: Bosa, Artes, Saberes y Territorio”. Y es que en esta pregunta se encie- rran una serie de presupuestos y de signi cados determina- dos por las experiencias, las prácticas y las relaciones de poder que constituyen la cultura escolar. |
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