Influencia de la tv en la oralidad y la escritura en edades iniciales
Este proyecto surge como parte de un trabajo de investigación de maestría en Comunicación Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En un primer momento el proyecto busca establecer el papel que juega la televisión, en particular los programas de la franja infantil, sobr...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
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| Tags: |
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| description | Este proyecto surge como parte de un trabajo de investigación de maestría en Comunicación Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En un primer momento el proyecto busca establecer el papel que juega la televisión, en particular los programas de la franja infantil, sobre la actuación lingüística de los niños (7-8 años), ubicados en el grado tercero de primaria, ciclo 1. |
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| spelling | oai:revistas.idep.edu.co:article-4372017-10-30T18:39:17Z Influencia de la tv en la oralidad y la escritura en edades iniciales Rojas, Jineth Este proyecto surge como parte de un trabajo de investigación de maestría en Comunicación Educación, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En un primer momento el proyecto busca establecer el papel que juega la televisión, en particular los programas de la franja infantil, sobre la actuación lingüística de los niños (7-8 años), ubicados en el grado tercero de primaria, ciclo 1. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/437 Magazín Aula Urbana; ##issue.no## 93 (2014): Los 20 años de los fines de la educación; 17 Aula Urbana; Núm. 93 (2014): Los 20 años de los fines de la educación; 17 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/437/427 |
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