La educación media: una crisis de pertinencia
En cualquier reforma educativa que se enfrente, es indispensable considerar las características y necesidades propias de los grupos de edad a los cuales se dirige el servicio. Es pueril pensar que los adolescentes de hoy son similares a los de hace 50 años, o que vivirán del mismo modo en que lo hic...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
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