Innovación y sistematización: una opción para transformar las prácticas pedagógicas
El Plan Sectorial de Educación 2008-2012: Educación de Calidad para una Bogotá Positiva plantea el programa: “Educación de calidad y pertinencia para vivir mejor”, el cual se desarrolla a través del gran proyecto: “Transformaciones pedagógicas”, el que establece que la calidad de la educación depend...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
|
| Acceso en línea: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/654 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | El Plan Sectorial de Educación 2008-2012: Educación de Calidad para una Bogotá Positiva plantea el programa: “Educación de calidad y pertinencia para vivir mejor”, el cual se desarrolla a través del gran proyecto: “Transformaciones pedagógicas”, el que establece que la calidad de la educación depende, entre otros factores, de las posibilidades organizativas, técnicas, didácticas, cognoscitivas y pedagógicas desarrolladas en los colegios, así como también de la voluntad política del Estado y de la participación decidida de los docentes, la familia, los estudiantes y las comunidades. |
|---|