Una escuela en y para la diversidad

La Cátedra inicia a los futuros maestros en la creación de propuestas pedagógicas y didácticas  enmarcadas en una escuela en  y para la diversidad, donde la heterogeneidad no es una cualidad o una característica especial, sino que hace parte de la estructura de los grupos humanos.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Valencia Valbuena, Fredy, Giraldo, Carmen, Valderrama, Camilo, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Chaparro, Clara Inés
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016
Acceso en línea:https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/771
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